青澀的體驗(yàn)作文賞析（精選34篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的青澀的體驗(yàn)作文賞析，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【資料圖】

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇1

可愛(ài)的14歲，哦！野蠻的14歲，你飛翔累了，就會(huì)休息，從不管什么危險(xiǎn)，你的直言不諱，惹惱了別人，卻還一個(gè)勁的自信，還認(rèn)為自己是多么完美，那只是14歲的幼稚，一些沒(méi)有閱歷的語(yǔ)言，提醒著自己需要改變。

你會(huì)因?yàn)椤短┨鼓峥颂?hào)》中的男、女主角哭上一天，痛上一夜，告訴父母那是多么的留戀，換到的只是一句“幼稚！”，然后你會(huì)更傷心的度過(guò)一天。你想像羅密歐和朱麗葉一樣，在青澀中玩點(diǎn)與友情無(wú)關(guān)的浪漫，你幻想著在情人節(jié)里，桌子上會(huì)收到一盒愛(ài)心巧克力和一束嬌紅的玫瑰花，可每當(dāng)面對(duì)“情人節(jié)”空曠的空氣，只能用輕嘆一聲結(jié)束那無(wú)知的幻想，甚至自己笑自己很傻。

看到一個(gè)可愛(ài)帥氣的小哥哥，就會(huì)連聲尖叫，然后不管是多么難，都會(huì)竭盡全力的探寶似的了解。誰(shuí)第一知道他的姓名，就會(huì)成了英雄，再派出二個(gè)代表勇氣十足的上樓找此真身，都會(huì)在樓上紅著臉笑著膽怯的逃下去，最后戲弄地告訴朋友，行動(dòng)是那么的成功，心想：嫉妒去吧！

14歲的叛逆，雨滴似的散落。會(huì)不再聽(tīng)從父母的思想，心想這是多么的“愚昧”和“古板”。不愿再聽(tīng)從穿上厚重的毛線褲，哦！那是多么難看。和父母對(duì)抗是多么的偉大。向往的自由憑什么有個(gè)人來(lái)束縛，我開(kāi)始叛逆，盡管有時(shí)傷痕累累。

14歲，青澀的14歲，沒(méi)有小孩那么的幼稚，也不會(huì)學(xué)著成人那樣笑里藏刀。我就是我，一個(gè)中學(xué)生自以為是的小女孩，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、傷心過(guò)、滿足過(guò)、激動(dòng)過(guò)?？梢粤耍辛?，我的14歲，就是一束陽(yáng)光，來(lái)了，也要去的，哦！14歲的我又計(jì)劃起15歲的輝煌，思想開(kāi)始……

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇2

我在老師和家長(zhǎng)的眼中是個(gè)好孩子。的確，我籃球打得不錯(cuò)，歌唱得不差，學(xué)習(xí)成績(jī)不賴，人長(zhǎng)得嘛，自然也不丑啦！最自鳴得意的是，我經(jīng)?？吹轿业囊恍┖眯值芤?yàn)樗^的“兒女情長(zhǎng)”被叫到辦公室問(wèn)話，總是幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)一句：“傻瓜！”可是老天像是在故意捉弄我，也讓我遭遇了青色的體驗(yàn)。

那天早晨我還像往常一樣在教室里做自己的事，這時(shí)我們班的“小靈通”從外面跑進(jìn)來(lái)，站到講臺(tái)上。教室里馬上安靜下來(lái)，因?yàn)槲覀冎馈靶§`通”一定又有什么新消息要公布了。果然，他“爆”出我們班又要轉(zhuǎn)來(lái)一名女生的消息。

上課鈴一響，大家都坐在坐位上，伸著脖子向門口望去。過(guò)了一會(huì)兒，班主任就領(lǐng)著一個(gè)身穿紅衣、皮膚白哲的女生出現(xiàn)在門口。好家伙，我們班幾十束“光線”在那個(gè)女生身上匯聚成的焦點(diǎn)，對(duì)她一點(diǎn)作用也不起。

那個(gè)女生走上講臺(tái)，大大方方地介紹著自己。她叫白云，因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)來(lái)到我們這里。我開(kāi)始仔細(xì)打量著這個(gè)叫白云的女生。她雖然沒(méi)有傾國(guó)傾城之容，但給我的第一印象就是清純可人。那節(jié)課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是白云的身影。

幾天過(guò)去了，白云的身影、面容、笑聲在我的腦子里揮之不去，我明白我是喜歡上了白云。我自己也知道現(xiàn)在我們還小，不能給對(duì)方任何承諾，不應(yīng)該過(guò)早地涉足這方面。可是我的那份朦朧的情感和理智的較量已經(jīng)決出勝負(fù)，理智輸了。

一堂自習(xí)課上我鼓足勇氣，在一張火紅的信紙上寫(xiě)下我人生中的第一封情書(shū)。我把它折成一只飛機(jī)，讓它“飛”進(jìn)了白云的手里。過(guò)了一會(huì)兒，我的飛機(jī)飛回來(lái)，上面多了一個(gè)紅十字的標(biāo)志。我打開(kāi)來(lái)，看到上面寫(xiě)著——紅飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)：

你好！你方飛機(jī)于2010年10月21日上午10時(shí)32分在我方機(jī)場(chǎng)墜落。經(jīng)我方人員仔細(xì)檢查，你方飛機(jī)由于部件不完整提前出廠，導(dǎo)致了這次事故，我方把飛機(jī)的全部零件如數(shù)奉還。——飛機(jī)維修部

看了這封信，我什么都明白了。白云的信雖然字?jǐn)?shù)不多卻已說(shuō)明了所有的意思，點(diǎn)到為止，恰到好處，給我這個(gè)大男生留足面子。這種感覺(jué)就像是你在繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，直到跑完后才有人告訴你比賽還沒(méi)開(kāi)始一樣。

沒(méi)過(guò)多久，白云又轉(zhuǎn)學(xué)了，我青澀的體驗(yàn)以失敗告終。不過(guò)我還是要謝謝白云，是她讓我明白了提前摘下的果實(shí)一定是青澀的，與其這樣，不如等到果實(shí)真正成熟了再摘。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇3

當(dāng)那屢溫馨的艷陽(yáng)撫摩著我面頰的時(shí)候，感覺(jué)自己已失去了太多的同時(shí)也在擁有著。

日復(fù)一日，美麗的青春被歲月剝了一層又一層。每當(dāng)靜靜的看著那些花朵落英時(shí)，我便思緒萬(wàn)千……

我不會(huì)在著一身時(shí)裝獨(dú)自走進(jìn)那間浪漫的咖啡屋，去享受那份美麗的苦澀，偶爾的借酒消愁，但是不會(huì)愁更愁。

面對(duì)紛繁的世事常常也懷疑自己的智慧和正常的神經(jīng)。心沒(méi)有了簡(jiǎn)單的輕松。于是我不再為了追求一種時(shí)尚的美麗而去翻閱那些神采飛揚(yáng)的圖冊(cè)，而是時(shí)常喜歡靜靜的獨(dú)倚窗前，即使面對(duì)芬芳的茉莉也想象不到一種浪漫的色彩。不再幻想海市蜃樓般的眼前一亮。于是索性走出家門涌入繁忙的奔波大潮，盡管走的很累卻也充實(shí)著。人生如潭，生命如影。潭中的影子昭示著我們生命的精彩也夾雜著許多無(wú)奈。追隨生命的影蹤失去了青春收獲著成熟。

也許我們不會(huì)轟轟烈烈，但清貧平凡的日子里我們同樣也會(huì)有陽(yáng)光的擁抱。而且太陽(yáng)每天都有新的變化。

走出青澀，走進(jìn)成熟……

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇4

雖無(wú)雙飛翼，但有靈犀心。

——題記

心似西江水

一場(chǎng)秋雨，高二伊始，盛夏終結(jié)。

下課了，我?jiàn)A在魚(yú)貫而出的同學(xué)中間，從美術(shù)教室向班級(jí)走去，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我略一駐足，從三樓的窗口向下眺望，細(xì)雨打濕了校園生銹的鐵柵欄上一叢叢深粉的薔薇，濡濕的粉色無(wú)力地臥在枝蔓間，滲透出一絲絲微薄的涼意，穿著短袖夏季校服的我打了個(gè)寒戰(zhàn)，莫名的孤寂襲來(lái)，還有……想起你。你那邊下雨了嗎？也是這般“陣陣西風(fēng)起，冷冷破云裳”？

物理課上，我木然地跟隨老師的聲音記錄下一行行筆記，一旁的草稿本翻開(kāi)著，不知什么時(shí)候上面寫(xiě)滿了“維維”，“維維”是你的名字。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我悚然一驚，還好題目不難，我站起身，在心中驗(yàn)算，吞吞吐吐地報(bào)出了答案。老師夸贊道：“聲音就像蚊子哼哼，沒(méi)有底氣?！蔽毅露刈拢腥幌胫?，要是你在我身邊就好了，什么題都難不倒你啊。你在上物理課嗎？你在鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題嗎？

歡快的南非假面舞曲挾持了我的耳朵，又是一節(jié)討厭的音樂(lè)課，別問(wèn)我“為什么討厭音樂(lè)課？”，我絕對(duì)不會(huì)告訴你，那是因?yàn)槊恳还?jié)音樂(lè)課都會(huì)提醒我在聲樂(lè)上的笨拙。我唱歌從不跑調(diào)，只是沒(méi)調(diào)。我記得你說(shuō)過(guò)，我的聲音像ArianaGrande和m2m的和音，很好聽(tīng)，只是我沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。我說(shuō)，你在安慰我。你說(shuō)，這是真的。記憶又在我的腦海里盤旋，仿佛置身于初中的某一節(jié)音樂(lè)課，那時(shí)我們同班，那時(shí)你站在講臺(tái)上唱一首首英文歌，我記不住歌名，記不住歌詞，甚至記不住旋律，但我記得你站在講臺(tái)上，唱得很盡情很忘我，陽(yáng)光灑滿你的笑容。偶爾，你將目光投向我，而我會(huì)低下頭。我記得，站在講臺(tái)上的你，一緊張，就會(huì)用手撫頭發(fā)，不知道這個(gè)習(xí)慣改了沒(méi)有？

放學(xué)回家，校園長(zhǎng)長(zhǎng)的大斜坡上，有一對(duì)對(duì)的情侶，或是打情罵俏，或是手牽手默默然不語(yǔ)，靈敏的我就會(huì)嗅出一層層他們蕩漾出的甜蜜，香甜而油膩。當(dāng)我艷羨著、失落著的時(shí)候，唯一能安慰我的就是，他們的幸福太輕易，是沒(méi)有根基沒(méi)有未來(lái)的。真巧，我和你與他們不同。

秋雨不知時(shí)節(jié)，淅淅瀝瀝未已。溫庭筠的一句“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦”縈繞在心頭。

當(dāng)時(shí)明月在

九月七號(hào)，中秋節(jié)前夕。

我和悠悠去看新上映的電影一生一世，如果有人告訴我這是一個(gè)悲劇，那么我絕對(duì)不會(huì)看，可惜沒(méi)有人告訴我。

當(dāng)我身心俱疲地走出電影院，我想起我們之前討論過(guò)類似的悲劇，那時(shí)我說(shuō)，“費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，就在男主角和女主角打算在一起的時(shí)候，911事件發(fā)生了，男主角死了。真是命途多舛，太沮喪?！?/p>

你短信回復(fù)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，沒(méi)有什么是完美的。我覺(jué)得大團(tuán)圓的結(jié)局可能會(huì)讓人舒心，但是那太理想主義?！睕](méi)有安慰，沒(méi)有惋惜，沒(méi)有一起同仇敵愾地指責(zé)編劇的神經(jīng)。你就是你呀，理科男，那么理智。理想主義？你是說(shuō)我嗎？怎么字字誅心？

高一的下學(xué)期，你從這里轉(zhuǎn)到天津讀高中，短短半學(xué)期你就拿到了班級(jí)第一。課本不同，環(huán)境的不同，你究竟付出了多少努力？后來(lái)高一暑假，你跟我說(shuō)。“我一直很喜歡南開(kāi)，你知道。但是我要改變一下，我要去北京讀大學(xué)。其實(shí)，去北京出于我的考慮有好幾個(gè)方面。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，相鄰兩個(gè)城市，北京天津是有差距的。二是生活節(jié)奏和社會(huì)習(xí)慣，天津生活太安逸，慢節(jié)奏，我不喜歡這樣的生活。在北京，很多人為了生存而奮斗，他們有的雖然被生活壓得無(wú)法喘息，但是始終有對(duì)理想的追求。三是北京各種層次的學(xué)校都有，選擇余地比較大。四是北京和天津的氣候差不多，但是比南方濕熱和濕冷要好得多。五是我小姨在北京，周末可以去找她。”真理性啊，我懵懂地點(diǎn)頭，我們當(dāng)初約定好，大學(xué)要考一個(gè)城市的，可是我認(rèn)為那是很久以后的事，壓根沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)。

接著你問(wèn)我有什么理想。我說(shuō)，我想當(dāng)老師。你說(shuō)，嗯，我給你查查北京師范類的高考分?jǐn)?shù)線。高考分?jǐn)?shù)線？！就像是一根針，能讓華美的泡泡瞬間幻滅，提醒著睡夢(mèng)中的人，比如我，是時(shí)候蘇醒了?！笆朗乱粓?chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼？夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊?！?/p>

我揉揉眼睛，打了個(gè)哈欠，不愿醒來(lái)。

恍然如隔世

素景中分，冰盤正溢，何帝嬋娟千里。

中秋的月亮真的很圓，只是相隔太遠(yuǎn)，又美又朦朧，難免讓人患得患失起來(lái)。

爸媽在看電視，我在房間里，啃著月餅翻看我們之前的聊天記錄。好想聯(lián)系你，好想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，好想跟你說(shuō)一句，“中秋節(jié)快樂(lè)，千里共嬋娟。”可我不能，我們?cè)缭陂_(kāi)學(xué)初就約法三章，上學(xué)期間絕不聯(lián)系，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

昨天我又夢(mèng)到你了，我們?cè)谟斡攫^游泳，我記不真切，因?yàn)槲业膲?mèng)總是混沌而切換極快的，夢(mèng)就像小精靈，當(dāng)我醒來(lái)縱是我有渾身解數(shù)也無(wú)法挽留的小精靈。游泳，讓我記起暑假你回來(lái)，我們初中同學(xué)聚會(huì)一起去方特游樂(lè)場(chǎng)玩。水世界是我們最后一個(gè)項(xiàng)目，也是最最正確的選擇。艷陽(yáng)炙人，而池水清涼，我們?cè)谏迟|(zhì)的地上撒歡的奔跑，留下一個(gè)個(gè)濕淋淋的腳印在曝曬的日光里急速蒸騰。水滑梯很幼稚很好玩，我們像小孩一樣互相潑水，你追我趕，很歡樂(lè)。

我一邊翻著各種或溫馨或搞笑或勵(lì)志的聊天記錄，一邊回憶，一邊歡笑，一邊落寞。

“龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的：人生像條大河，可能風(fēng)景清麗，更可能驚濤駭浪。你需要的伴侶，最好是能夠和你并肩在船頭，淺酌低唱兩岸風(fēng)光，同時(shí)更能在驚濤駭浪中緊緊握住你的手不放的人。諾諾，你愿意握住我的手，讓我們一起奮斗，一起走向未來(lái)好嗎？”

當(dāng)我再次看到這一條有些幼稚有些青澀的告白時(shí)，我的心像是遭遇了觸動(dòng)，我跳下了床，跑進(jìn)衛(wèi)生間，鏡子里的人，紅紅的眼眶，一臉的倦怠。不，那不是我。我將涼涼的自來(lái)水撩起潑在自己的臉上，一時(shí)真實(shí)而寒冷，如夢(mèng)方醒。為了未來(lái)，此刻是奮斗的時(shí)節(jié)，莫惜金縷衣。

月光如水，清冷而悠長(zhǎng)。

我不想再這樣下去了，不想在時(shí)不時(shí)地想起你，不想總是心不在焉，不想無(wú)謂地惆悵。面對(duì)鏡子，我扎起我散亂的短發(fā)，我需要理一理，那剪不斷理還亂的兒女情長(zhǎng)。想你又有什么用？

倒不如，讓那些回憶如睡美人般靜靜沉睡，待有一日，用我們努力的成果去吻醒她。

有些路呀，只能一個(gè)人走，我收拾好心情，收拾好行囊，邁向那成長(zhǎng)的大門。

維維，我要變得更優(yōu)秀，才能執(zhí)子之手，和你一起駕馭那驚濤駭浪啊。

“君心似我心。”是我那時(shí)的回復(fù)。

乘風(fēng)破浪時(shí)

時(shí)光荏苒，我在奮斗的路上，一路風(fēng)景獨(dú)好。又是一日午睡剛起，我瞥向窗外，松樹(shù)高大林立，在松樹(shù)尖與尖之間，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。我溫然一笑，用手?jǐn)n攏了劉海，翻開(kāi)上午未完成的數(shù)學(xué)套題，一筆一劃地寫(xiě)下答題步驟，就像鐫刻下未來(lái)。

我卸載了QQ，卸載了游戲，卸載了各類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。我很久不曾看那些快餐式的言情小說(shuō)了，因?yàn)槲铱傆X(jué)得他們的故事，趕不上我們的。

不是所有的故事都有那漫長(zhǎng)艱辛的跋涉，望眼欲穿看不到的無(wú)奈，迷惘彷徨中不放棄的堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)蝶變苦痛的見(jiàn)證，以及能望見(jiàn)日后撥云見(jiàn)日幸福的悠長(zhǎng)眼光。

走過(guò)青澀，我們的故事，像個(gè)童話。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇5

望著枕邊的鬧鐘，那時(shí)針顫顫地轉(zhuǎn)著，直到指針指在2點(diǎn)50分時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)從脖間吹過(guò)，我才不經(jīng)意地打了個(gè)哆嗦。鬧鐘那“滴答，滴答”的聲音似乎格外清脆，望著窗外，月光是那樣皎潔，然而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。

回想以前的日子，我很邋遢，性格頗似一個(gè)男孩子，像歸像，但我終究是女孩子，女孩子也有女孩子的想法，女孩子也有女孩子的感覺(jué)。

忽然遠(yuǎn)處閃閃地出現(xiàn)了一點(diǎn)微弱的光，又是誰(shuí)的家長(zhǎng)在對(duì)孩子諄諄教誨呢？望著此情此景，我不由得想起了我的經(jīng)歷?！昂⒆铀?，最近小潔子她表姐成績(jī)下降了不少啊，聽(tīng)說(shuō)她是不好好學(xué)習(xí)，把心思放在不應(yīng)該做的事情上去了。”媽媽小聲跟爸爸說(shuō)著?！班?，我覺(jué)得也是，怎么了,說(shuō)這個(gè)干什么？”爸爸不解地問(wèn)道。“沒(méi)什么，我是怕我們的閨女……”我只聽(tīng)到了這些，剩下的我也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，只知道他們?cè)谛÷曈懻撝?。他們的話傳到了我的耳朵里，不免有些不解。于是我繼續(xù)做著我的“工作”，似乎什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但這些卻在我的腦海里留下了烙印，只有細(xì)細(xì)回想的時(shí)候才會(huì)想起它們。

日子一天天過(guò)去了，人總會(huì)有些變化的，我變得與以前截然相反了，變得拘束，變得安靜，變得不愛(ài)說(shuō)話了。就連一些意想不到事也鬼府神差地降臨到了我的頭上。

我該怎么辦，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主，至于其它的事最好不要關(guān)注，雖然我一直這樣想，可我還是忘不了。

有一天晚上，媽媽跟我聊了許久。是關(guān)于學(xué)習(xí)以外的，媽媽告訴我不要耽誤了學(xué)習(xí)，拿姐姐做了“代表”。聽(tīng)了媽媽的話，我才明白那天爸爸媽媽的話。當(dāng)時(shí)，我回答了媽媽，告訴她我不會(huì)的，媽媽放心地走開(kāi)了。而我卻在床邊上靜靜地坐著，想著我那口是心非的話……

我猛地一顫，回到了現(xiàn)實(shí)。天異常黑，我躺在床上，靜靜地想著。

突然，床邊的鬧鐘響了三聲，三點(diǎn)鐘了。我恍然大悟：愛(ài)情之花是美麗的，但它只在人的生命中開(kāi)放一次，我應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)舍得，學(xué)會(huì)掌控自己。當(dāng)自己有了成功的自我，有了厚實(shí)的生命，它會(huì)自然來(lái)臨。我要放飛翅膀，還自己一片自由天空。走過(guò)今天，將迎來(lái)一個(gè)新的明天……

我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊升起了一輪太陽(yáng)……

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇6

每個(gè)人都要不可避免地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨的磨礪，若一路風(fēng)平浪靜，那就不是所謂成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總要經(jīng)過(guò)遺忘和創(chuàng)傷，這么說(shuō)，成長(zhǎng)未免也太殘酷。

我們一直都在成長(zhǎng)。出生后第一次睜開(kāi)眼看見(jiàn)世界，第一次口齒不清地喊媽媽，第一次蹣跚地行走，甚至第一次離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，第一次打針喝藥，都是成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了從未有過(guò)的經(jīng)歷，從混沌到清晰，從新鮮到熟悉，這都叫做成長(zhǎng)。

再長(zhǎng)大一些，有了自己的意識(shí)。第一次進(jìn)幼兒園，第一次獨(dú)自在家，第一次登臺(tái)表演我的人生閱歷豐富了又豐富，充實(shí)了又充實(shí)，許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)倘若充滿甜蜜，就過(guò)于虛無(wú)。成長(zhǎng)理所當(dāng)然地囊收了一袋子的苦痛。我忘不了，忘不了第一次和媽媽頂嘴吵架，第一次當(dāng)眾出丑成為笑柄，第一次因?yàn)樽詽M重重地栽了大跟頭。那些并不愉快的過(guò)去漫上心頭時(shí)，總還有些酸澀蔓延開(kāi)來(lái)。那是一些，用咸得發(fā)苦的淚水浸泡過(guò)的難忘的時(shí)光。雖然一路跌跌撞撞，可是那些經(jīng)歷卻都或深或淺地印在我的心上，成為無(wú)法抹去的印痕——那叫做成長(zhǎng)，那就是成長(zhǎng)。也許在十年，或者更久更久的以后，我將懷著一顆平靜的心去回望一路成長(zhǎng)，那時(shí)我一定十分感激這些困難，讓我知道了逆風(fēng)前行的滋味。

常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長(zhǎng)的歷程。那么請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒(méi)有了腳印，那將會(huì)是一片死寂；腳印是海邊的風(fēng)景，腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以，成長(zhǎng)是人生沿途的美景，成長(zhǎng)裝飾了我們?cè)瓉?lái)乏味枯燥的一生。

不要抱怨苦難，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開(kāi)心胸想想吧，再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景，終會(huì)過(guò)去，它們的名字，都叫做——成長(zhǎng)。

徒然漏過(guò)指間的時(shí)光，都只是在雕刻成長(zhǎng)。我們的，美麗而略帶著澀的成長(zhǎng)。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇7

又到了嶺南廳，她心里一陣歡喜。

又可以見(jiàn)到他了，她發(fā)誓，就這一次了，這是最后一次了。

不知道為什么，她就是想見(jiàn)他，很想很想見(jiàn)到他。

她與他認(rèn)識(shí)不過(guò)只是一天，她就被他深深地吸引了，他不帥，可是給人很舒服的感覺(jué)，如沐春風(fēng)。

周末的時(shí)候，姐姐發(fā)工資了。說(shuō)要帶她去吃西餐，她問(wèn)姐姐道：“兩個(gè)人吃一餐西餐大概要多少錢？”“兩個(gè)人的話大概要100多吧！”“那么貴呀，可不可以折成現(xiàn)金給我，我們?nèi)W(xué)校飯?zhí)贸浴！薄板X掙到總是要用來(lái)花的，偶爾奢侈一下也不是什么壞事?！彼肓艘幌拢憬愕脑捳f(shuō)的也對(duì)，有時(shí)候，真的不能對(duì)自己太刻薄。

一剎那，有個(gè)想法冒了出來(lái)，她哪里都不要去，她想去鹿鳴，她很久沒(méi)有去過(guò)那里了，最重要的是，很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。心里很早之前就冒出這樣的念頭，她想見(jiàn)他。

感覺(jué)總是那么奇妙，有些人也許就見(jiàn)過(guò)那么一天，可是卻是讓她如此的念念不忘。

與他初次見(jiàn)面是在嶺南廳。那是個(gè)周末，前一天她的舍友宛心說(shuō)周末的時(shí)候鹿鳴酒店有一天兼職的工作，當(dāng)服務(wù)員，時(shí)間不確定，9元一個(gè)小時(shí)，問(wèn)她要不要去。她想反正周末也是沒(méi)事做，去就去吧！掙點(diǎn)零用錢也是件好事。

她以前高三暑假的時(shí)候在餐廳做過(guò)一段時(shí)間的服務(wù)員，所以，她相信，她可以。

到了酒店，她發(fā)現(xiàn)規(guī)模還是挺大的，這時(shí)，她才知道，這是廣州第一大酒店。

到了嶺南廳，她負(fù)責(zé)給客人端茶倒水，收拾碟子，說(shuō)白了，就是個(gè)打雜的。

第一次見(jiàn)到他是在嶺南廳，那時(shí)候整個(gè)廳里的客人非常多。他似乎很忙，對(duì)這里的工作也非常的熟悉。大堂經(jīng)理叫她去給每桌客人加水，她很乖巧的拿起水壺就開(kāi)始工作了。

很難不去注意他。因?yàn)橘即蟮拇髲d只有他一個(gè)男服務(wù)員。她很奇怪，為什么一個(gè)大男孩會(huì)在這里當(dāng)服務(wù)員？干這么辛苦的活呢？

后來(lái)，她才知道，他是某個(gè)學(xué)院的大三學(xué)生，學(xué)的是酒店管理，他們學(xué)校有十幾個(gè)人在這里實(shí)習(xí)。

他長(zhǎng)得蠻高的，大概有1米7多，不算帥，但是很陽(yáng)光，她忽然想到了一個(gè)詞來(lái)形容他：陽(yáng)光小生。

一開(kāi)始，工作還是蠻順利的。但是，后來(lái)她還是出錯(cuò)了。

給客人添水的時(shí)候，失手把一個(gè)杯子打碎了?？腿税l(fā)怒道：“你是怎么做事的，叫你們經(jīng)理過(guò)來(lái)?！彼_(kāi)始感到不知所措。這是他走過(guò)來(lái)了，擋在她前面，幫忙解釋道：對(duì)不起，她是個(gè)學(xué)生，是做兼職的，今天第一次來(lái)，對(duì)于她的冒失，我們誠(chéng)懇的向你表示歉意?！蹦且豢蹋X(jué)得很感動(dòng)，他讓她感動(dòng)。

平息事件之后，還是繼續(xù)工作，她越發(fā)的小心翼翼。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自己手上痛得厲害，是剛才被水燙傷的。

在這種情況下，她不知道該怎辦，只能繼續(xù)下去。手上的泡越來(lái)越大，她覺(jué)得痛到她倒吸冷氣了。

被他看到了，他連忙叫她到材料間，他看著他手上起的泡，想找藥給她，可是這里什么應(yīng)急的藥都沒(méi)有，上班時(shí)間又不能回宿舍。他開(kāi)始急了。對(duì)，茶湯，茶湯可以療燙傷。他急忙到到大廳里拿了一杯的涼的綠茶給她：“試試吧！這個(gè)對(duì)燙傷挺有效的?！彼f(shuō)道：“謝謝?！彼粗纯嗟谋砬?，問(wèn)道：“痛嗎？”她搖頭，不過(guò)，其實(shí)真的很痛。“你現(xiàn)在在這里停一下，等疼痛減少一點(diǎn)后再出來(lái)工作，經(jīng)理那邊我?guī)湍阏f(shuō)?！薄爸x謝你了?！辈铚娴耐τ行У模稚系呐轁u漸地消了下去。

好像兩人熟了一點(diǎn)了，不過(guò)，他好像對(duì)誰(shuí)都一樣好。

中午吃飯時(shí)間的時(shí)候，他見(jiàn)到了她：“你手上的.傷沒(méi)事了嗎？”“好多了，謝謝你呀?！薄皼](méi)事，下次小心點(diǎn)。”

她看著他走向宿舍的背影，很挺撥。

下午的時(shí)候，兩個(gè)人還是在同一個(gè)地方工作，她覺(jué)得他很勤奮，做事很有條理，做什么事都非常有分寸。

有時(shí)候，他忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，會(huì)叫她幫一下忙，比如，遞個(gè)碟子，拿雙筷子之類，她覺(jué)得很開(kāi)心，至少她可以幫得到他。

很近，很近，她說(shuō)不清楚那種感覺(jué)。

他叫她幫忙點(diǎn)燃煮水的酒精燈，她說(shuō)道：“火機(jī)在哪里呀？”“他說(shuō)：“在我上衣的口袋里，我的手沒(méi)空，你拿一下吧！”當(dāng)時(shí)的他兩個(gè)手都拿滿了盤子。他穿著工作服，就是很薄的白襯衫，當(dāng)她把手伸進(jìn)他口袋的時(shí)候，觸摸打他的肌膚時(shí)，臉一下子就紅。感覺(jué)就像偷吃了糖的孩子有點(diǎn)興奮有點(diǎn)緊張，他半低著頭，他離她非常近，他們幾乎是頭靠頭的，連他平穩(wěn)地呼吸她都感覺(jué)到了。再次把火機(jī)放進(jìn)他口袋時(shí)，她故意離得很遠(yuǎn)，幾乎是把火機(jī)丟進(jìn)去的。她發(fā)現(xiàn)她比他矮了半個(gè)頭，而他似乎什么都沒(méi)有察覺(jué)到。

一天工作就這樣的 結(jié)束了，她多希望時(shí)間能夠過(guò)得慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。她很不想走。她還沒(méi)有離開(kāi)他，就開(kāi)始想念他了，或許只是她的一廂情愿，而他卻是什么都不知道。

回到學(xué)校后，她發(fā)現(xiàn)他的身影總是在她的腦海里出現(xiàn)，她不想這樣讓自己的痛苦，像有一句話所說(shuō)的一樣：要有多勇敢，才能念念不忘。

到了嶺南廳，第一眼看到的還是他。幸好的是他還在那里實(shí)習(xí)，他沒(méi)有什么變化，還是那么的陽(yáng)光。

他也看到了她，他還記得她，開(kāi)玩笑似的說(shuō)道：“想不到，原來(lái)你是個(gè)有錢人呀！”

她說(shuō)道：“你想太多了，偶爾的事情。”

之后，就各忙的。

其實(shí)不是的，她吃飯的時(shí)候時(shí)不時(shí)望一下他，望著望著，眼淚就那樣的落了下來(lái)，很苦澀很苦澀。而他，卻是什么都沒(méi)有看到。這餐飯，她覺(jué)得吃得特別的快。結(jié)賬的時(shí)候，她很想問(wèn)一下他的手機(jī)號(hào)碼之類。可是，猶豫了很久，最后還是沒(méi)有。

因?yàn)樗肫鹆艘痪湓挘喝绻覀冋娴挠芯壏值脑挘f(shuō)不定某一天我們可以在大街上，或者地鐵站上遇到。

她跟自己說(shuō)道，這絕對(duì)是自己最后一次來(lái)這里了。

可是，她想問(wèn)他，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話：有一些事對(duì)你是云淡風(fēng)輕，對(duì)我卻是刻骨銘心呢？

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇8

只言片語(yǔ)隨時(shí)都有思路，卻拼湊不出一個(gè)明天。

其實(shí)每個(gè)人在不同的階段都會(huì)遇到不同的人，當(dāng)你單純，當(dāng)你喜歡一個(gè)年齡閱歷比你長(zhǎng)很多的人，當(dāng)你慢慢退去青澀，當(dāng)你從單純過(guò)渡到成熟。這時(shí)你遇到一個(gè)跟你從前同樣單純的認(rèn)喜歡上你，那么，你會(huì)不會(huì)想，昔日你單純到成熟，今日這個(gè)小朋友會(huì)不會(huì)走一樣的路。或許，你也是喜歡這個(gè)小朋友的，然而你成熟，因?yàn)槟愣锰?，你看到你們之間的距離。你不想傷害小朋友，可是小朋友很倔強(qiáng)，有那么一股不到黃河心不死的勁頭。

然后你妥協(xié)，給你們之間定下一個(gè)約定，因?yàn)槟愣?，小朋友還小，未來(lái)的變數(shù)太多太多，也或許，小朋友的肯定、下朋友的信誓旦旦在你眼中跟小孩耍小性子說(shuō)出的話價(jià)值對(duì)等，然后一笑而過(guò)。也或許，你也抱有一些希望，然而希望被理智打敗。你說(shuō)一些話，小朋友知道不管多正經(jīng)你都不會(huì)輕易當(dāng)真。然后小朋友以玩笑話得口吻接下去，你說(shuō)這就是問(wèn)題，你不想嬉皮笑臉拿生活兒戲。然后閃過(guò)一絲放棄的念頭。之后的之后小朋友會(huì)很害怕說(shuō)錯(cuò)話，怕萬(wàn)一一個(gè)閃失你就離ta而去。小朋友一直都知道，你從來(lái)不缺乏追求者，從來(lái)都不必?fù)?dān)心這些問(wèn)題。所以看上去一切都是小朋友的努力。因?yàn)槟愕南敕ɡ镄∨笥丫褪切∨笥眩煨圆豢赡?，小朋友有揮霍的資本，你卻過(guò)了可以肆意揮霍時(shí)間的時(shí)期。小朋友在慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)階段到另一個(gè)階段。你說(shuō)小朋友不懂那個(gè)世界，那個(gè)世界充滿變數(shù)?？墒切∨笥岩恢痹趫?jiān)守，小朋友有小朋友的堅(jiān)持，小朋友知道，在乎是因?yàn)橄矚g。也知道ta喜歡你。所以小朋友很努力的想要做到你希望的。當(dāng)然ta也知道很多東西是改變不了的，也希望你可以包容。你擔(dān)心在這個(gè)世界你會(huì)被小朋友淘汰，其實(shí)小朋友也擔(dān)心會(huì)被淘汰呢，因?yàn)槟愕氖澜绫刃∨笥训氖澜绺佣嘧硕嗖矢庸怩r亮麗。小朋友希望淘汰永遠(yuǎn)只是一首歌。

小朋友在說(shuō)：明天的以后，今天的以前，小朋友喜歡你。

我們生活在一個(gè)斷層世界，在這個(gè)世界，我們都在輪回、在一條永恒的軸上。日光之下，并無(wú)新事。你不懂、我不懂、他不懂……

長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒。

明天你好含著淚微笑，越美好越害怕得到。

每一次哭又笑著奔跑，一邊失去一邊在尋找。

明天你好聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么。

十字路口。你若離開(kāi)，便是終點(diǎn)；你若挽留，就是開(kāi)始。不管你信不信，反正我是信了。小朋友選的是：挽留。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇9

時(shí)光從不回頭，我們從未見(jiàn)過(guò)她真正的模樣?？蓞s有人稱她為“時(shí)光老人”。不會(huì)的，一個(gè)從未停止奔跑的她，一定稚氣未退，容顏未衰。

有那么一段時(shí)光，如此荒唐。不關(guān)注未來(lái)，不在乎成長(zhǎng)，只想隨心所欲過(guò)得快樂(lè)；不逃避譴責(zé)，只要堅(jiān)定不移守護(hù)義氣。放肆的笑聲里摻雜了無(wú)數(shù)悲傷的哽咽。盡管如此，我們還是竭盡全力，去堅(jiān)持，固執(zhí)的去做那些魯莽幼稚的事。雖然我們經(jīng)常用自己身上的刺不小心刺傷別人，但我們一直都在用自己的刺戳傷自己，傷口細(xì)微到別人無(wú)法察覺(jué)因此而無(wú)法愈合。受傷時(shí)，需要16種化學(xué)元素才能結(jié)出一個(gè)痂，那段荒唐的時(shí)光，永遠(yuǎn)找不到最后一種元素。

有那么一段時(shí)光，如此努力。我們鬧，我們笑；我們吵，我們哭?？晌覀円才χ皇俏覀儚牟粡垞P(yáng)。我們可以在冬天的早上到操場(chǎng)上跑圈，也可以在夏日的中午奮筆疾書(shū)；我們可以不再抄作業(yè)，獨(dú)立解出一道三角函數(shù)；我們也可以放下手機(jī)，背熟一篇課文……我們總在潛移默化中獨(dú)自努力，孤獨(dú)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)時(shí)，總要付出許多，那段努力的時(shí)光，收獲了許多，也失去了很多。

總有那么一段時(shí)光，如此情深。我們總在不必認(rèn)真的年齡，用情至深。朋友的一個(gè)電話，我們可以放下手中所有的事情陪她在馬路上漫無(wú)目的地走；朋友的一件心事，我們可以藏在心里為她默默保守，不向任何人提及；朋友的一個(gè)習(xí)慣，我們可以了如指掌，漸漸變成自己戒不掉的事情……我們可以為一個(gè)人費(fèi)盡心思的改變，我們可以為一個(gè)人撕心裂肺的哭泣，我們也可以為一個(gè)人毫不猶豫的放棄……我們的感情簡(jiǎn)單的像一杯白開(kāi)水，只需要對(duì)彼此好就足夠。那段情深的時(shí)光，我們總是取笑對(duì)方，于是就有了另一個(gè)稱呼。

許久以后，有了一段思索的時(shí)光。終于明白，最后一種元素叫忘記，失去的是勇氣，我們叫彼此是笨蛋。

歲月靜好，最后的最后，我們終于看清了時(shí)光的樣子，原來(lái)她是我們自己的樣子，如此青澀。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇10

十四歲，情竇初開(kāi)的女孩，心目中都有著白馬王子，直到真正的他出現(xiàn)在自己的生活中。

他，一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。他愛(ài)笑，那時(shí)候，他的笑容使我久久不能忘懷。后來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了，彼此熟悉之后，一見(jiàn)到他，就會(huì)有心跳加速的感覺(jué)，很久以后我才知道，那種感覺(jué)叫做喜歡。喜歡是一種很奇妙的感覺(jué)，它讓你欲罷不能，即使，你知道它很危險(xiǎn)。

而我，就是被這中感情所牢牢地吸引住了，我開(kāi)始暗戀他，他的一顰一笑，我都記得清清楚楚，他在我傷心的時(shí)候安慰著我，在我難過(guò)的時(shí)候告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。他仿佛就是那輪明月，而我，只是陪伴他的星星罷了，即使到最后，和月亮走到最后的不是星星，而是太陽(yáng)，那么星星還是會(huì)義無(wú)反顧地守護(hù)著月亮，陪伴著月亮，不再使月亮孤獨(dú)地照亮這黑暗的夜晚。這件事卻沒(méi)有我想象的那么糟糕，某個(gè)星期五的下午，放了學(xué)，他早操場(chǎng)上踢球，我已經(jīng)準(zhǔn)備好跟他告白，當(dāng)然，我也準(zhǔn)備承受最壞的一面——拒絕。

待我表白過(guò)后，他笑了笑，說(shuō)了句隨便。他雖然沒(méi)有答應(yīng)，但是至少?zèng)]有我想象過(guò)得那么壞。

幾個(gè)星期后的周五，在學(xué)校的長(zhǎng)廊，他向我表白了，只是“我喜歡你?！边@四個(gè)字而已，而對(duì)于那時(shí)候的我就是幸福。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上最美好的事情，就是你愛(ài)的人，同樣也在愛(ài)著你。沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)候的我，真的覺(jué)得是幸福。他天天等我放學(xué)，陪著我走那一段不足兩百米的路，到了校門口，我們才分開(kāi)。

正當(dāng)我以為幸福會(huì)蔓延的時(shí)候，我們放了彼此的手，即使我們放了手，我們依然還是成為了好朋友，他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：”謝謝你帶給我那么多青澀的回憶?！班?，青澀的回憶，青色的回憶。這樣的回憶，我會(huì)放在心底的匣子里，等到我年老的時(shí)候把這個(gè)匣子打開(kāi)，讓這些獨(dú)家記憶涌出來(lái)，涌上心頭，然后露出一個(gè)甜蜜的笑容，作為回憶的結(jié)束，作為對(duì)初戀的放下。

初戀，青澀的，甜蜜的?，F(xiàn)在想起來(lái)，那段感情，也許是我這一生最美好的感情吧。即使我知道，這樣美好的感情已經(jīng)回不去了，但是那份甜蜜和青澀，我依然記得。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇11

請(qǐng)記住，這位14歲的女孩在她的腦海里有一個(gè)白馬王子，直到他真的在她的生活中。

他樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。 他喜歡笑。他的微笑讓我很久沒(méi)忘記了。 然后我們意識(shí)到，當(dāng)我們彼此熟悉的時(shí)候，當(dāng)我們看到他時(shí)，我們感覺(jué)到心跳加速了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我不知道這種感覺(jué)叫做喜歡。 喜歡是一種美妙的感覺(jué)。它阻止了你，即使你知道它是危險(xiǎn)的。 我被這種感覺(jué)迷住了。我開(kāi)始暗戀他微笑。我記得他在我悲傷的時(shí)候安慰我。 當(dāng)我傷心的時(shí)候告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。 他似乎是明月，我只陪著他的星星，即使是在月亮的盡頭，也不是星星，而是太陽(yáng)。 然后星星仍然會(huì)照顧月亮，陪著月亮不再照亮黑暗的夜晚。 這不像我想的那么糟糕。我準(zhǔn)備在星期五下午在操場(chǎng)上和他談?wù)劇．?dāng)然，我準(zhǔn)備忍受最壞的一面。 當(dāng)我表達(dá)他的愛(ài)時(shí)，他微笑著說(shuō)著任何話。 他不同意，但至少?zèng)]有我想的那么糟糕。 幾個(gè)星期后，星期五在學(xué)校的走廊上，他向我坦白了。我只是喜歡你。 這四個(gè)字只是我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。 世界上最好的事情就是你愛(ài)的人也愛(ài)你。 是的，當(dāng)時(shí)我真的很高興。 他每天等我放學(xué)，陪我走不到200米的路去學(xué)校門口。

就像我以為幸福會(huì)蔓延一樣，即使我們放手，我們?nèi)匀皇呛门笥?。他?duì)我說(shuō)過(guò)。 謝謝你給我這么多綠色的回憶。 好吧，綠色的回憶，藍(lán)色的回憶。 這樣的記憶，我會(huì)把它放在我的心底，等到我老了，打開(kāi)盒子，讓這些獨(dú)家的記憶涌出我的心，露出一個(gè)甜蜜的微笑。 作為記憶的結(jié)束，它被放下了。 初戀是綠色和甜蜜的。 現(xiàn)在想想這段關(guān)系。也許是我一生中最美好的關(guān)系。 即使我知道這種美好的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，我仍然記得甜蜜和綠色。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇12

空氣的味道，陽(yáng)光的角度，小鳥(niǎo)躲進(jìn)林中的瞬息都一如既往，只是分別迫在眉睫了，一切的相遇既是偶然，也是必然，在七十多億人中偏偏是我們這群人度過(guò)了這段時(shí)光。

這座歐式尖頂建筑被灑上了一層薄薄的金粉，天空也自帶濾鏡，找不出一絲瑕疵，染著灰色顏料的鴿子在這片地上耀武揚(yáng)威。我們是新來(lái)的。取錄取通知書(shū)那天 本就不大大地方堆滿了人，一不留神便會(huì)和家長(zhǎng)走散，一張張清秀的臉龐寫(xiě)滿了好奇，和對(duì)未知的向往。家長(zhǎng)們則是拿著通知書(shū)四處詢問(wèn)注意事項(xiàng)，詢問(wèn)期間，還時(shí)不時(shí)回頭看看身后的孩子還有沒(méi)有跟緊。校園里充斥著嘈雜 鴿子們的愜意生活被打亂，丟下地上的面包屑，飛到空中，盤旋俯視著地上忙碌的人兒，。清晨微涼的溫度也在喧鬧中逐漸升溫，拼湊出85個(gè)相持相攜的身影。

課桌依舊擺滿了書(shū)，還是放著一本打開(kāi)的練習(xí)冊(cè)，窗戶微啟，似乎一切都沒(méi)有變，但是一切卻又在改變。踏進(jìn)這扇門的第一步，就注定著我們的命運(yùn)開(kāi)始相互纏繞?？諝庵袕浡?xì)小的灰塵朦朧了眼中景，原本并無(wú)任何交集的我們竟在難以想象的短時(shí)間內(nèi)結(jié)實(shí)，好像沒(méi)有一點(diǎn)拘束和尷尬。原本性格迥異的我們也有天南海北的共同語(yǔ)言 我們會(huì)好奇地打量著各自的同桌，托腮盯著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)或靦腆或開(kāi)朗的自我介紹的人，聽(tīng)著老師那冗長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)以及對(duì)新學(xué)期的期待。就這樣，這是第一天 。

我們竟然無(wú)師自通的懂了手語(yǔ)個(gè)唇語(yǔ)，在老師不注意的瞬間偷偷地“交流”，明明下課時(shí)間足夠，但也好像不夠，總能一次一次地躲過(guò)老師探測(cè)儀一般尖銳的目光，也總會(huì)恰到好處的在老師的視線掃過(guò)之際迅速坐直，心虛的張嘴應(yīng)和著老師。只要老師稍不注意就又投入到火熱的“革命友誼”建設(shè)中。也沒(méi)有那么幸運(yùn)的，被逮了個(gè)正著，突然停止的授課，突然凝結(jié)的空氣，以及老師那凌遲般的眼神 窒息一樣的緊張感在身體里亂竄，心臟砰砰跳的極快。教訓(xùn)是免不了了，就算這樣下次的“頂風(fēng)作案”還是照舊。

有一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象，在課堂上發(fā)生一件很小很小的事，哪怕真的觸碰不到笑點(diǎn)，我們也會(huì)笑的前仰后合 問(wèn)為什么笑，也答不上來(lái)。但就是笑了 切切實(shí)實(shí)的笑了。

每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在乎的早已不是個(gè)人榮譽(yù)，張揚(yáng)的也早已不是自己的風(fēng)采。每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是對(duì)我們共同的肯定。汗水的揮灑折射出青春的五彩。累過(guò)，拼過(guò)，但是總會(huì)有不盡人意的結(jié)果 即使我們喊著“雖敗猶榮”的口號(hào)，開(kāi)著“合伙偷獎(jiǎng)狀”的玩笑，但在那一張張笑臉的背后藏著多少淡淡的失落，惆悵。會(huì)責(zé)怪自己拖后腿。但其實(shí)，我們都很棒 。

總會(huì)有那么幾秒突然的寂靜 引起一陣哄笑；總會(huì)重復(fù)老師的錯(cuò)誤，成為一個(gè)過(guò)不去的梗；總會(huì)在上課時(shí)不停的看表，在最后一分鐘倒計(jì)時(shí)，隨著下課鈴一響，口中剛好數(shù)到零的聲音浸沒(méi)在鈴聲中，揚(yáng)起的是臉上炫耀的微笑……

那個(gè)戴著眼鏡，真的只有一點(diǎn)點(diǎn)胖的老師一點(diǎn)都不嚴(yán)厲?？偸菙[出一副很兇很兇的樣子教訓(xùn)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，但是在下課的后有叫到真桌前安慰著，教導(dǎo)著。他講課經(jīng)常從課本延伸到軍事，科技，歷史，文化等，好像各類學(xué)科都有涉及，我們很愛(ài)聽(tīng)，當(dāng)然，更愛(ài)看到下課鈴一響，他露出后悔的表情，懊悔著又沒(méi)講完課，信誓旦旦的說(shuō)，以后先講課，后拓展 不過(guò)等到下次他就又會(huì)重復(fù)這句話。我們不僅是師生更是朋友，我們?cè)谡n間吃零食的時(shí)候，他會(huì)邊教育我們不要吃垃圾食品 邊順走我們的零食，這樣的老師又可愛(ài)又令人無(wú)奈。等你看向后門的時(shí)候，十有八九會(huì)看到一束反光，立刻回頭 端正坐直連后脊背都發(fā)麻，眼睛只是前方并警告同桌。等再一回頭看不見(jiàn)那片反光才松了一口氣 。

“我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)”這是多么美好而憂傷的謊言，光陰早已向前推進(jìn)，只留下涂白記憶。陽(yáng)光下的懵懂是美好甜蜜，也是酸澀黯淡，是一瞬間撲捉到的微笑，也是暗自傷感無(wú)奈。櫻花悄悄漂浮在空中，也會(huì)驟然消失殆盡。一切的酸澀都涌到眼底。大雪模糊了眼前的景象，閉起眼睛 似是自欺，也是逃避。劃過(guò)臉頰的一滴淚落進(jìn)雪地里，杳無(wú)聲息 無(wú)論如何都不會(huì)錯(cuò)過(guò)目光常常鎖定的地方，只一眼便知早已命中注定。夜里冰涼的眼角只留下徒然傷感 一抹薄荷香早已煽動(dòng)了緋紅的思緒。檸檬糖裹著的酸甜是滿眼的笑意也是不經(jīng)意的關(guān)心。溫暖的觸感漾起內(nèi)心的悸動(dòng)。

或文靜，或開(kāi)朗，或內(nèi)向，五個(gè)閃著微光的星星奇妙的聚攏在一起 產(chǎn)生過(guò)相互的隔閡，經(jīng)歷過(guò)黯淡無(wú)光的低谷，但更多時(shí)候僅僅相依相偎。她們之間有一種神奇的吸引力，不管走多遠(yuǎn)，依舊堅(jiān)信著他們依然在。一輩子似乎很長(zhǎng) 永遠(yuǎn)也好像很遠(yuǎn)。不敢確定未來(lái)如何變遷，但立足當(dāng)下，這五顆星星緊緊相連。不管歲月如何蹉跎 時(shí)光如何流逝，人世如何變換，在我最美的年紀(jì)遇到你們，才算沒(méi)有辜負(fù)自己。

長(zhǎng)長(zhǎng)的路上落下一個(gè)個(gè)清淺的腳印 定格在流年最美的風(fēng)光。如花美譽(yù)終究抵不過(guò)似水流年。愿蔥籠鎖住時(shí)光，白云放慢腳步，小鳥(niǎo)落枝歇腳，冷冷的盛夏年華被卷成黑白的膠卷，鎖在記憶里 蒙塵 劃痕 只留下回憶……屬于我們的，青澀的回憶。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇13

“你要什么，我?guī)湍愦??！倍呿懫鸬氖悄愦判缘穆曇?，你那熾熱的眼神，粗心的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。是你，讓高中的軍訓(xùn)變得難忘……

從那天起，每次你都搶著為大家舀飯，只為了到我的時(shí)候多給我一點(diǎn)。那時(shí)候的我們青澀可愛(ài)，盡自己所能做來(lái)表達(dá)愛(ài)意……

你偷偷的加了我為好友，默默找話題，我們慢慢的熟絡(luò)起來(lái)，還記得嗎？我開(kāi)玩笑說(shuō)你做的東西看起來(lái)很好吃，第二天你帶了一壺芒果西米露到班里，我又感動(dòng)又尷尬。第一次有男生為我這么做，小鹿亂撞的同時(shí)，心里好像有什么已經(jīng)默默埋下了種子……

萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候我說(shuō)想吃糖果，第二天你帶了兩大包糖果給每個(gè)人都發(fā)了，其實(shí)你只是想讓我收下，但是傻瓜，你的同桌在門口調(diào)侃你，說(shuō)你偏心，偷偷給我塞了其他口味的，還給我那么多……

我深深地記得，平安夜那天，我習(xí)慣在教室寫(xiě)習(xí)題，你把蘋果和巧克力藏在背后，一直偷偷等著我，直到天黑，那天很冷，你紅著臉走到我面前送給我，“給你噠，要不要元旦一起出去玩……”

元旦的這一天，你一大早在我家樓下等我，叫我起床，我打開(kāi)門的那一刻，你抱著一只比我還高的布偶熊，說(shuō)“早安，元旦快樂(lè)加生日快樂(lè)！”驚喜加驚嚇，沒(méi)想到接下來(lái)你又拿出一袋彈珠，每一顆都各不相同，“你說(shuō)你小時(shí)候那個(gè)很喜歡的彈珠不見(jiàn)了，吶~我給你找回來(lái)了，都是不一樣的哦~”年少的我們，總是輕易就付出所有，就如你的喜歡，青澀直白，卻直擊人心。

最浪漫不過(guò)公交車站，人來(lái)人往，你單膝跪地，親吻我的手“小七，我喜歡你很久了，跟我在一起吧！”當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，可是為什么還是控制不住，抱住你呢？原來(lái)我早已沉淪在你的綿綿的喜歡……

大姨媽來(lái)的時(shí)候，送熱水的是你，送熱毛巾的是你，跑腿買酸奶的是你，擔(dān)心我睡不好吃醋好的是你，走路把我保護(hù)在里邊的是你，我喜歡小植物，你就研究多肉，種滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，每天細(xì)心照料，學(xué)習(xí)它們的種植方法，時(shí)不時(shí)送我不同品種的小多肉，即使我總是粗心大意打翻了，你也總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你會(huì)打翻，我會(huì)種嘛，要不然要我來(lái)干嘛呢？”后來(lái)呀，我才知道你總是留著最好看的給我，朋友們?cè)趺凑f(shuō)就是不肯給，讓他們都羨慕我……

我年少無(wú)知，是你成為我的朝陽(yáng)，愛(ài)的濃烈的是你，愛(ài)的深沉也是你……每個(gè)人都有那段青澀的時(shí)光，也許你們走到了最后，也許成為了遺憾，但誰(shuí)又能說(shuō)那不美好呢？

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇14

這是一個(gè)更新速度極快的時(shí)代，前一秒鐘你以為12個(gè)人組成的EXO已經(jīng)將中國(guó)腐敗得萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，后一秒你就會(huì)看到有一個(gè)叫TFboys的三個(gè)十幾歲大的國(guó)產(chǎn)小屁孩用那笨拙的舞步和極爛的唱功把那些買菜、賣菜的大媽們迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)成為了大媽的時(shí)代，什么廣場(chǎng)舞以及掏糞男孩，全一籮筐的被大媽們所掠奪。這個(gè)時(shí)代，70后早已退下場(chǎng)，80后也已經(jīng)準(zhǔn)備收拾行囊走人，剩下的是90后和那些00后的斗爭(zhēng)。

當(dāng)最后一批80后剛剛安心落地的時(shí)候，第一批90后才剛披上戰(zhàn)甲準(zhǔn)備奮戰(zhàn)在人海中，但在那個(gè)人擠人的城市，僅僅一己之力何以拼出的一番天地。不要相信歌詞上寫(xiě)得那么好，什么三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼，那都是舊社會(huì)的事情了?，F(xiàn)在這社會(huì)，親爹拼不了你就得找干爹，干爹都還不認(rèn)你的話，那你就要聽(tīng)天由命了。那是中國(guó)，是廈門，是那個(gè)一夜雄起的城市，是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是那個(gè)曾經(jīng)擁有著海港小灣的廈門。

如今的廈門，早已是“痛改前非”。當(dāng)你還以為吃著麥當(dāng)勞、肯德基就以為得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，在哈根達(dá)斯、星巴克里的那些拿著公文包在里面蹭Wifi趕工作的人們，也只會(huì)在喝咖啡的瞬間抬起頭看看你們的樣子，想想當(dāng)年的自己，搖搖頭繼續(xù)跌入社會(huì)不公之中生存。這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，你別跟別人談愛(ài)情、談?dòng)亚?，那些都是扯淡。真以為電視劇里的都是真的啊，馬伊琍陪著文章裸婚了，最后接受的還不是他的背叛。別以為你有個(gè)清華北大的文憑你就等于擁有了一切，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大都市，你也只是微茫的一粒沙子，把你放進(jìn)這無(wú)邊際的沙海里，一回頭，誰(shuí)還會(huì)記得你。有些時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，等你讀完清華北大出來(lái)，那些奮發(fā)圖強(qiáng)利用你們消耗光陰的大學(xué)時(shí)間打拼了4年的落榜生正翹著二郎腿，等著別人端茶倒水。

褪去了海港小城的廈門，留下的只是一排接著一排的類似于上海外灘一號(hào)到外灘八號(hào)的名牌店。中山路，那是小學(xué)生去的地方，新時(shí)代的白領(lǐng)金領(lǐng)誰(shuí)不備點(diǎn)兒LV，誰(shuí)還敢拿出臺(tái)面。不問(wèn)是真是假，就那標(biāo)簽，就足以讓別人對(duì)你刮目相看。

但，那是廈門。不是我們。

這，是坐落在廈門旁的一座小海島。沒(méi)有廈門的那么華麗，但卻有著屬于自己的魅力。

那時(shí)的我們，依舊青澀。

沒(méi)有濃妝艷抹，沒(méi)有太多的人生哲理，有的只是那么些的稚嫩。但青澀的我們，依舊會(huì)變。在未來(lái)的某一天，當(dāng)我們對(duì)著鏡子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你早已不是那個(gè)青澀的自己，這個(gè)光速發(fā)展的社會(huì)把你自己變得那么的陌生，連你自己都不認(rèn)識(shí)自己。那樣的生活，無(wú)趣。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇15

生活在繼續(xù)，而時(shí)光也聚成一個(gè)個(gè)回憶，進(jìn)駐在腦海里，占領(lǐng)著整個(gè)大腦。有的時(shí)候，我就像個(gè)旅人，一次次地造訪它們，讓原本已生疏的關(guān)系再次拉近，隨后，她又像老朋友一樣地與我敘舊。

此時(shí)忽地想起的，是那名為“青澀”的時(shí)光，它像個(gè)姑娘，害羞、沉靜、高雅，而有時(shí)它又宛如一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌臧銢_動(dòng)、暴躁、桀驁不馴。

“還記得么，那時(shí)，青澀的你，迎著灼目的陽(yáng)光，在那似乎永無(wú)盡頭的道路上飛奔著，‘快點(diǎn)，再快一點(diǎn)’，為的只是那一場(chǎng)終究無(wú)果的數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。

“還記得么，那時(shí)，青澀的你，頂著刺骨的寒風(fēng)，站在那空曠無(wú)人的高樓廢墟之中，‘不冷，一點(diǎn)也不冷’，而雙頰早已被吹得泛紅。而我的目的，只是要逃避母親報(bào)的游泳課”。

“還記得么，那時(shí)，青澀的你，向著銀白的月輝，坐在公寓34層的樓頂上，‘好暗，真的好暗’，整個(gè)人卷縮著，雙臂緊緊地?fù)ё∩眢w，自己就這樣坐了一個(gè)晚上，只是要去思考那些微不足道的惆悵”。

“這些，你還都記得么？”“青澀”的聲音如此清晰地?cái)S在我的耳中，回蕩在腦中，就如同我本身的思想一般清晰可見(jiàn)。

“是的，我還記得?！?/p>

“一直記得的。”

“從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)你?！?/p>

“因?yàn)槟憔褪悄敲辞迩宄刈≡谖业哪X子里，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)?！?/p>

那段青澀是去了，永不復(fù)返。

可是，“青澀”卻依舊還在，在我的回憶中。

原諒我無(wú)法再對(duì)你說(shuō)更多的故事了，因?yàn)椤八辈煌狻?/p>

“它”是誰(shuí)？

一個(gè)朋友，已經(jīng)好久不見(jiàn)的老朋友，他似乎總在念叨我，因?yàn)樽罱业哪X子里老是出現(xiàn)“它”。

也許這是一個(gè)終結(jié)，這篇文章的結(jié)束；這又是一個(gè)開(kāi)始，回憶剛剛產(chǎn)生；這更是一個(gè)中點(diǎn)，生活還將繼續(xù)。

時(shí)間到了，我該去看看老朋友了。

“好久不見(jiàn)啊，‘青澀’?！?/p>

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇16

“轟隆，轟隆”雷聲不斷傳來(lái)，我淋著雨跑步雨中，腦海里晃蕩著你的話語(yǔ)，心里充滿了傷心——我的青澀蘋果離我遠(yuǎn)去。

曾記否，你送我回家的場(chǎng)景，你為我撐傘的畫(huà)面，那一切的一切，都是那么的溫馨，近距離，不知道什么時(shí)候起，我們開(kāi)始有了距離，有了冷淡，甚至有了矛盾?；蛟S，是……

那個(gè)陽(yáng)光午后，我跟你正在討論一道數(shù)學(xué)題，外面微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光跑到我們桌上、身上嬉戲，這甜蜜時(shí)刻被一個(gè)她給打碎。只聽(tīng)走廊鞋子與地面摩擦的聲音漸行漸近，直至我們教室門口。不多時(shí)，門被從外推開(kāi)，我們可愛(ài)的班主任進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她說(shuō)讓我們照顧好她，她還說(shuō)她成績(jī)特別好，讓我們跟她學(xué)習(xí)…… 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，新同學(xué)來(lái)了就是同學(xué)，只要我身邊有你就已行，別的我不在意，可當(dāng)我抬頭望時(shí)，發(fā)現(xiàn)你雙眼望著講臺(tái)，表情充滿驚喜，不可置信，還有說(shuō)不完的情緒。順著你目光望去，我驚慌了，那位新同學(xué)是你喜歡的那位女孩兒，我開(kāi)始害怕，怕你離開(kāi)我。我試著拉扯你的衣袖，拉回你的注意力，可是你沒(méi)有察覺(jué)，我無(wú)賴，心酸的扒在桌上，默默流著淚。

后來(lái)，你跟她常常走在一起，我就似一個(gè)跟屁蟲(chóng)在你們身后。有時(shí)候望著你們的背影，我不得不說(shuō)你們真的很般配，但我無(wú)法放棄你。我以為，你跟她只是簡(jiǎn)單敘敘舊，以為你們只是太久沒(méi)見(jiàn)，太激動(dòng)了，以為你忘了她，可是我錯(cuò)了。我錯(cuò)的還很離譜。

那天，天空陰沉，雨隨時(shí)要下來(lái)的樣子，我說(shuō)讓你跟我一起回家，我有雨傘，以防不測(cè)。如果以前，你會(huì)說(shuō)，傻瓜，你沒(méi)有雨傘我也會(huì)跟你一路，不怕，我們走吧?？墒悄銢](méi)有，你變了，你說(shuō)，她好像沒(méi)有雨傘，我陪她吧。你說(shuō)，你自己回去吧。我想說(shuō)我怕你感冒，可是話沒(méi)說(shuō)完，你已經(jīng)遠(yuǎn)去。望著你離去的背影，我努力忽視心中的不適。

后來(lái)，在你離去不久，雨從天而降，很大很大，我怕你淋雨，給你打電話，可是因?yàn)闆](méi)有看路，摔了一跤，雨水打濕了我的衣衫，泥水濺在了我的臉頰，我開(kāi)始恐懼。你或許不會(huì)知道當(dāng)時(shí)的我多么無(wú)助，多么想你吧。雨越下越大，我對(duì)你的擔(dān)心也越大，我努力爬起，向你離開(kāi)的路線走去，可是，這時(shí)，你來(lái)電話了。我激動(dòng)的扔了雨傘，只為接你的電話，可是你的話語(yǔ)卻讓我徹底灰心，死心。你說(shuō)，你剛剛答應(yīng)跟她在一起了，你說(shuō)我比她堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)她需要照顧，你說(shuō)了很多很多，我只知道你拋棄了我。我放聲大哭，但卻沒(méi)有挽回你。

這是一個(gè)多么可笑的笑話，以前跟你交往時(shí)候，閨蜜說(shuō)我們不適合，說(shuō)我太年輕，愛(ài)情的蘋果還是青的，會(huì)又酸又澀。我大聲反駁，說(shuō)你是我那顆熟透的大紅蘋果。我愛(ài)聽(tīng)你對(duì)我溫柔的話，在沒(méi)有你的時(shí)候喜歡翻著我們的聊天記錄，每當(dāng)聽(tīng)著關(guān)于你的事情，我都會(huì)傻傻笑，可這一切都是曾經(jīng)了是吧。

青澀蘋果，呵呵，是啊，它充滿了誘惑，讓我無(wú)法自拔，讓我最后狼狽不堪。青澀蘋果，它讓我幻想了太多，讓我為自己的不成熟付出了沉痛代價(jià)。青澀蘋果，它讓我明白酸澀。

雨還在下，我還在跑，你還在腦海，話還在回蕩。我想，自己是該成熟，是該學(xué)會(huì)灑脫，是該對(duì)自己負(fù)責(zé)，是該不在幻想你這顆青澀蘋果了吧。

那個(gè)，我的青澀蘋果，我的初戀，Good bay！

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇17

雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，落筆卻是無(wú)語(yǔ)。太多的感觸，讓我不知所措，青澀的年華，青澀的你?！}記

常常在自己編的故事里感動(dòng)，可是常常不知該怎么繼續(xù)下去。他們都是在一瞬間的感觸下催生的，有離奇美妙的場(chǎng)景，有行色各異的人物，卻基本沒(méi)有情節(jié)，就像三歲的孩子胡亂拼接的圖片。那樣一下閃過(guò)，除自己之外，沒(méi)有人能夠明了，卻依然樂(lè)在其中。孤獨(dú)或許是最高貴的字眼，也不僅僅是寂寞吧。

于是不經(jīng)意間喜歡上藍(lán)色，憂郁的藍(lán)色，夢(mèng)幻的藍(lán)色。喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗菓n郁的化身。在青澀的年華中，憂郁無(wú)處不在；喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗菈?mèng)幻的化身，在歲月的隧道中，夢(mèng)幻無(wú)思想是唯一可以自我的東西，也是完全隸屬于自己，并且獨(dú)一無(wú)二的東西。喜歡讓自己保持著這一份散漫的從容，一個(gè)天馬行空的胡思亂想，這樣，才能使孤獨(dú)的我不再寂寞。

喜歡一個(gè)人悠閑的清凈，哪怕只是片刻，也會(huì)讓我珍惜不已。不喜歡太多的喧嘩，喜歡平靜一點(diǎn)。也許這就是喜歡藍(lán)色的初衷，不想去改變。我知道，熱鬧是他們的。而我什么也沒(méi)有，或是刮風(fēng)下雨，或是晴朗天空，都無(wú)拘無(wú)束，在所有的感覺(jué)里，讓思緒在風(fēng)中到處飄搖。任由自己的心隨著黃昏一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉。寂寞是空中飄落的子，落在地上，無(wú)聲無(wú)息?？偸窃谳p輕的走，輕輕的觀望?？偸窃诼南耄某翜S。慢慢的寫(xiě)，隨心所欲，不求人懂。不經(jīng)意的勇起希望，而又悄無(wú)聲息的失去希望。

過(guò)去的17年里，總是如此平靜，靜得讓人害怕。有的時(shí)候自己都不懂自己，何必奢求別人懂我呢？

日子一天一天的過(guò)著，生活還是如此平靜，如小河中的水，靜靜的，慢慢的流向他該去的地方。沒(méi)有歡心，沒(méi)有遲疑。生命的軌道，固執(zhí)的向前延伸，后面遺留大段荒蕪。青春之輪碾過(guò)的痕跡，散發(fā)出焦糊的氣息。茫然的生命，失落的歲月。歷史的太陽(yáng)昂然注視著人類的命運(yùn)之河……

生命只要繼續(xù)，就不會(huì)為你的憂傷和懺悔停止腳步。時(shí)光也不會(huì)因此重回昨天。曾經(jīng)擁有已無(wú)憾，無(wú)論成功還是失敗，甜蜜還是苦澀，是過(guò)程還是結(jié)果，畢竟我們經(jīng)歷了，它豐富了我們的人生記憶。好好善待自己吧！過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去，我們需要面對(duì)未來(lái)。即使明天仍將不太完美，但是我們至少有把握美麗的機(jī)會(huì)吧！

夢(mèng)幻的感覺(jué)，從有到無(wú)，從無(wú)到有?？鞓?lè)和痛苦從中而來(lái)，有快樂(lè)就有痛苦。生活本就這樣，過(guò)去是，將來(lái)也是。會(huì)有更多的快樂(lè)和痛苦要去體會(huì)，更多的精力要去總結(jié)。過(guò)去對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們得到很多，也是去很多，他讓我們懂得該放下什么，該得到什么。讓我們更從容的面對(duì)將來(lái)，快樂(lè)和痛苦的將來(lái)。

不問(wèn)過(guò)去，不論將來(lái)。秋水洗白石，碧空萬(wàn)里任我行。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇18

當(dāng)一個(gè)女孩非常愛(ài)打扮時(shí)，就要注意她是否早戀了。

那是去年夏日的一個(gè)傍晚，熾熱的驕陽(yáng)剛剛落下，藍(lán)天就被抹上一些深藍(lán)色的色調(diào)。慢慢地就綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁星。

我坐在窗邊遐想，一定會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)心中向往的人。

大街上，人流如涌，刺目的燈光閃爍著，似乎在宣告著什么的來(lái)臨。

突然，急驟的啪啪聲有規(guī)律地響著。我被聲音吸引著，漸漸靠近了聲音的源頭，在路燈的照耀下，一個(gè)帥氣的背影顯得格外醒目，甚至刺痛了我的雙眸。

那個(gè)身影還在閃動(dòng)著，他靈活地拍打手中的籃球。球隨著他的手有節(jié)奏跳動(dòng)。他突然地一轉(zhuǎn)身讓我清晰地望見(jiàn)了他迷人的臉龐。他對(duì)我微微一笑，便轉(zhuǎn)身離去，那帥氣的身影便消失在神秘的夜色中……

我一直認(rèn)為鮮花是在那一刻怒放的。

那年，我一直在做一個(gè)關(guān)于他的空夢(mèng)。

夢(mèng)中有彩衣斑斕的我，還有身著西裝的他。

我開(kāi)始關(guān)注他，參加籃球隊(duì)，變成名列前茅的好學(xué)生，都是為了-----能讓他看到我。

可那天，他的光輝形象歇斯底里地在我腦海中破滅。

那已經(jīng)是第二年，還是夏天，蟬鳴不安地騷動(dòng)著，我剛剛上完興趣班回家，雙手滿滿都是袋子，好不煩躁！

看著最后一班車就要開(kāi)走了，我狼狽地跑上了車，嘴里不時(shí)喃喃“真是的……”，目光錯(cuò)亂地尋找著位置，突然，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在視線里，我看到了他，那個(gè)我滿心期待遇到的他，竟然在這里出現(xiàn)了，我默默地注視著他，期望他能發(fā)現(xiàn)我。

他沒(méi)有注意到我，自顧自地朝里面走。

后面有個(gè)空位，一個(gè)老太太正側(cè)著身子微微下蹲意欲坐下。他突然一個(gè)箭步，鉆過(guò)老人的腋下，輕捷地落在空座上，然后露出一個(gè)勝利的微笑。老人被他一擠，打了個(gè)踉蹌，雙手拼命地?fù)]舞著想穩(wěn)住身子，不料倒在了他的身上，他瞪著老人，一臉的厭惡，把老太太推著站了起來(lái)，旁邊的一個(gè)阿姨站起來(lái)，順勢(shì)扶她坐下。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，再也不想看到他。

那個(gè)夢(mèng)，在那一刻，也徹底地醒了。最終，成了青澀的回憶，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐……

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇19

我和他并沒(méi)有多少交集，關(guān)于他我一無(wú)所知，我只知道他叫孫謹(jǐn)和我在同一個(gè)班級(jí)。從未想過(guò)在十六那年會(huì)有男生會(huì)對(duì)我說(shuō)：“蘇雪茹，我喜歡你?！标P(guān)于十六歲我沒(méi)想太多。因?yàn)槲也幌嘈拍晟俚膼?ài)，我從不相信它能夠長(zhǎng)久。有人說(shuō)過(guò)暗戀是美好的，也有人說(shuō)過(guò)十七歲前沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人生將回是不完美的人生。

一直以來(lái)我都是他和枚思秋的信使，雖然我討厭這么做。枚思秋一個(gè)可愛(ài)而又簡(jiǎn)單的女生，她對(duì)誰(shuí)都好，讓我很難不喜歡她。他們一直都是班上公認(rèn)的一對(duì)，會(huì)經(jīng)常在一起嘻鬧，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，不用想太多。

一天我如往常撿起紙條丟給枚思秋，可卻看見(jiàn)的是我的名字，沒(méi)多想就打開(kāi)了。我和他的故事拉開(kāi)了序幕。他每天找理由和我聊天，說(shuō)著廢話中的廢話。我的凳子壞了，他會(huì)偷偷幫我修好，會(huì)每天下自習(xí)故意磨蹭直到我離開(kāi)教室，會(huì)在不遠(yuǎn)的距離跟著我，直到我漫漫走遠(yuǎn)。會(huì)為了我一句玩笑話到處去找我想要的東西。直到我生日的那天以前，我一直都以為只是鬧著好玩的，他的女生緣一直都很好，對(duì)誰(shuí)都差不多。我們說(shuō)鬧時(shí)剛好他進(jìn)來(lái)了，雨開(kāi)玩笑到：你師傅過(guò)生日，你做徒弟的是不是他笑到：好啊，明天一定補(bǔ)上。

原以為事情就那么過(guò)去了，沒(méi)想到第2天他真的買了，本是不收的，朋友說(shuō)我如果不收太那個(gè)了，我就笑著收下了。有第1次就有第2次，隔段時(shí)間就有些小禮物，這才感覺(jué)有些不對(duì)勁。就和雨說(shuō)，她直罵我是笨蛋，現(xiàn)在才擦決出來(lái)。我當(dāng)時(shí)驚呆了。怎么都覺(jué)得不太可能。于是我做了見(jiàn)愚蠢的事，自己去問(wèn)他，他沒(méi)有否認(rèn)，于是從那天開(kāi)始我再?zèng)]和他說(shuō)過(guò)話，幾天后他的生日，雨說(shuō)就算你不太喜歡這個(gè)事實(shí)，但他生日，你至少禮物要送的吧。

我不想特地跑去買，自己動(dòng)手用現(xiàn)有的材料—牙簽和彩線做了個(gè)筆筒給他，他很高興，以為我也喜歡他，接受他了，放了很多巧克力糖在我的桌子上明顯的比其他人的多，看著很刺眼，我想也沒(méi)想就全捧去還給他了，然后跑出了教室，一個(gè)人在走道上待著，自在的唱著當(dāng)時(shí)流行的歌曲<<生日禮物>>，雨跟了出來(lái)，說(shuō)我做得有些過(guò)火。我沒(méi)理她繼續(xù)唱歌。他生日你唱什么生日禮物啊，以至后來(lái)每當(dāng)聽(tīng)到這首歌就會(huì)愧疚的想起他來(lái)，那天開(kāi)始我說(shuō)了很多很難聽(tīng)的話。

再后來(lái)慢慢的，或者是莫名其妙的我成了他公認(rèn)的女朋友，只是意義上的，他沒(méi)牽過(guò)我的手，不知道是不敢還是不想，只是他依然每天都笑得很開(kāi)心。那年的暑假我們沒(méi)給彼此打過(guò)電話，說(shuō)一句新年快樂(lè)，開(kāi)學(xué)后一直到中考后，他都沒(méi)主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)話。臉上的笑容明顯少了。

可以說(shuō)我們從沒(méi)有開(kāi)始過(guò)，所以也就不必說(shuō)結(jié)束。高中那年見(jiàn)過(guò)他一次，我想他也看見(jiàn)了我，因?yàn)閺哪且院笏贈(zèng)]來(lái)過(guò)我所在的學(xué)校。

經(jīng)過(guò)那件事后，我的脾氣改了很多，不再去傷害。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇20

似開(kāi)未開(kāi)的懵懂情愫，淡淡憂傷與歡樂(lè)的過(guò)往，青澀歲月里，那些人，那些事，教會(huì)我愛(ài)，教會(huì)我成長(zhǎng)。

不知道從什么時(shí)候起，開(kāi)始喜歡上那些泛著傷感的文字。體會(huì)四維的青春是道明媚的憂傷的無(wú)奈；看安妮飛不過(guò)滄海的艷麗蝴蝶，聽(tīng)青山七惠講述一個(gè)人的好天氣，以為所謂的青春不過(guò)是用一行行微涼的文字堆砌一座自己的孤單城堡，然后講述一個(gè)人的故事。

時(shí)光流轉(zhuǎn)飛逝中，聽(tīng)到海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的呼喊，看到冰心心中那個(gè)抱著花朵微笑的孩子，和史鐵生一起在地壇里靜默，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思維交匯，讓我逐漸懂得青春不只是寂寞，更多的是對(duì)生活的理解與生命的感悟。

青春的腳步太快，以至于我們還沒(méi)察覺(jué)，離別的鐘聲卻已敲響。

那時(shí)的我仰著一張小孩子的玩世不恭的臉笑著面對(duì)冷冰冰的相機(jī)，卻在按下快門的那一刻突然體會(huì)到所謂的離別，也許就是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。我擁著她們不肯說(shuō)再見(jiàn)，只奈結(jié)局無(wú)法更改。

那段青澀的時(shí)光，那群不敢提起的人，交織成我青澀年華里不曾遺忘的溫馨風(fēng)景。走過(guò)青澀，驀然回首，一切都是從前，漸漸知道，那段歲月告訴我應(yīng)該抓住的只有今天，珍惜身邊那些值得珍惜的人和事，不要讓自己永遠(yuǎn)都是青澀時(shí)光里長(zhǎng)不大的孩子。

時(shí)光留下昨天美好的悸動(dòng)，一本日記里鎖著太多不愿分享的心事，也許那只是驚鴻一瞥，也許只是偶然相遇，卻可以讓青澀的自己做一個(gè)不愿蘇醒來(lái)的美夢(mèng)。美麗的夢(mèng)留下美麗的悲哀，淚水伴著時(shí)光，教會(huì)自己不斷成長(zhǎng)。那些散落在風(fēng)中的密碼，不管是否與愛(ài)有關(guān)，都曾是一段心的歷程，告訴自己整理完濕漉漉的年華，仍然勇敢趕路。

時(shí)光荏苒，回首青澀年華，淚水與歡笑點(diǎn)綴其間。曾經(jīng)年少的自己，在回味青澀歲月里逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得青澀，方知成熟意味悠長(zhǎng)。

感謝青澀年華里的那些人、那些事，在不經(jīng)意推出我的故事時(shí)教會(huì)我不斷成長(zhǎng)。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇21

成功沒(méi)有捷徑，但信心就是成功的墊腳石。換一句話說(shuō)：所有成功的人都對(duì)自己充滿了信心。信心讓他們無(wú)畏，而無(wú)畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對(duì)未知的挫折充滿了極度恐懼，當(dāng)然你也不會(huì)去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避，這毋庸置疑，失敗就成了必然。

傍晚到了，夕陽(yáng)西下。路兩旁的芒果樹(shù)枝繁葉茂，上面還掛這一個(gè)個(gè)未完全熟透的芒果。那青澀的模樣像極了豆蔻年華的少女。兩棵芒果樹(shù)連在一起，樹(shù)冠相連，形成一個(gè)天然的拱門。粗壯的樹(shù)枝下，透出了緋紅的夕日余暉，仿佛這就是一天中最美好的時(shí)光……

花開(kāi)依舊不負(fù)人，歲月匆匆不回頭。已經(jīng)成長(zhǎng)的我站在時(shí)光的彼岸，回頭遙望著過(guò)往趣事。

小時(shí)候的自己無(wú)知，一心只想著吃，于是將一個(gè)硬幣當(dāng)成了巧克力吃了下去。鬧了一個(gè)危險(xiǎn)的笑話?，F(xiàn)在想來(lái)真是糗。

我在這里寫(xiě)下自己的趣事，不管是不是自戀還是臭屁；不管你看了有沒(méi)有揚(yáng)起你好看的嘴角，我都無(wú)從知曉。我還會(huì)繼續(xù)記錄下去，因?yàn)?，我知道：人生還很長(zhǎng)，一定有更美的風(fēng)景在等著我。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇22

曾經(jīng)讀過(guò)一本小說(shuō)《當(dāng)我足夠好就會(huì)遇見(jiàn)你》他曾寫(xiě)過(guò)一句話。我在等你那么一天，當(dāng)我足夠優(yōu)秀足夠勇敢，我能堅(jiān)定的從你面前走過(guò)，帶著一份從容，那將是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的我。那樣我就能夠和你現(xiàn)在同一高度，勇敢的去愛(ài)你。這讓我想起了那青澀的時(shí)光。現(xiàn)在想起來(lái)，仍然是心里漣漪不斷，慢慢散向那記憶的湖心深處。

但是不懂得什么是愛(ài)情，不懂的什么是喜歡，不知道什么是思念，只是知道我有好吃的東西都會(huì)分給他一半，每天下課放學(xué)一起走，一起手拉著手，迎著晨光，踏跟著夕陽(yáng)，去上課，下課?？偸歉杏X(jué)時(shí)光太短暫，短暫的來(lái)不及給他說(shuō)一句再見(jiàn)，他也來(lái)不及給我說(shuō)一聲再見(jiàn)，甚至沒(méi)一個(gè)送別，他就和他的爸爸媽媽搬去了遠(yuǎn)方，只留下桌兜里那個(gè)剛剛被他咬了一口的蘋果，和那個(gè)被涂滿顏料的橡皮靜靜的躺在那里，慢慢的被覆蓋上灰塵，慢慢腐爛，慢慢消失，可是我把那塊橡皮留下來(lái)了，一直放在我的抽屜深處，用一個(gè)盒子裝著，從來(lái)沒(méi)去觸碰過(guò)它，只是每天都會(huì)看它一眼是否還在，然后回憶著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)記憶，然后它還被時(shí)光無(wú)情的抹殺，只剩下一個(gè)背影的輪廓，也在慢慢的被涂抹掉。

心里淡淡的憂傷，淡淡的思念，或許這是愛(ài)情，是喜歡，是思念，是一切，可是又能怎么著呢，他自己已經(jīng)消失了，不能活在過(guò)去的歲月里，一切都在向前，只有讓自己變得更加強(qiáng)大，更加有魅力，努力改變，就像折紙螞蟻曾說(shuō)過(guò)，我們不能改變天氣，但是我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝驳茉谀樕蠏煲唤z微笑，你笑世界也會(huì)一起跟著笑……努力做最好的自己，筑造最美好的自己。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇23

新的環(huán)境，新的集體，一切都是陌生的，就連自己，也是陌生的。不知從何時(shí)開(kāi)始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時(shí)多了一把鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份沖動(dòng)，與人相處多了一份生疏與防備。這，就是成長(zhǎng)吧？

記得開(kāi)學(xué)的那一天，當(dāng)一疊疊嶄新的書(shū)本交與我們手中時(shí)，原本松弛的肌肉立即變得格外緊繃，一個(gè)男同學(xué)不禁喊了一句：“我去！”頓時(shí)，我們很有默契的相視一笑。不知為什么，那一刻，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，朦朧了我的視線，小學(xué)生活仿佛就是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境，熟悉的人，熟悉的六六班，熟悉的學(xué)校，我抬起手，卻又落下手，原來(lái)，抓到的只是一層若有若無(wú)的虛無(wú)。

那時(shí)，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，卻又這樣被時(shí)光隔絕。承諾就像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉(zhuǎn)，然后消失不見(jiàn)。

畢業(yè)那天，我們笑著離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)禁錮了我們六年的小學(xué)，那時(shí)，年幼的我們還不懂什么是分別。

我與她在樓梯口中相遇，只是，站在她旁邊，同她一起放聲大笑的人不再是我了，我垂下頭，心中有一份難以言喻的苦澀，雙眸無(wú)神的望向前方，直到她發(fā)現(xiàn)了我，用胳膊頂了頂我的肩膀，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，不認(rèn)識(shí)她，就這樣，我們錯(cuò)過(guò)了，她回過(guò)頭，難以置信的看著我。

如果時(shí)光能夠倒流，我希望能跟你講一句，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)遲鈍的人，我才發(fā)現(xiàn)，我忘不了那里的人，你不知道，在轉(zhuǎn)身的那一刻，我的淚水奪眶而出。

原來(lái)，我的初戀叫小學(xué)。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇24

微風(fēng)中記憶深刻的，也是最不愿想起的。

那一次說(shuō)再見(jiàn)后，也沒(méi)有在見(jiàn)……每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我們就會(huì)在那棵直直的小樹(shù)旁玩耍，不曾孤單。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那棵小樹(shù)也是我們的好伙伴。累了就在他身邊靠一靠，困了就在他身邊躺一躺。如果有風(fēng)，不僅涼快而且小樹(shù)還會(huì)唱歌，那悅耳的聲音讓人心情舒暢，卻不知道還能聽(tīng)多久。

我在那里讀了不到2年就因?yàn)楦赣H工作的關(guān)系不得不離開(kāi)了那里，也離開(kāi)了我親愛(ài)的伙伴，當(dāng)時(shí)的我還并不知道走了就不會(huì)回來(lái)了。傻傻的我還覺(jué)得挺興奮的。

……

無(wú)論花兒再怎么美麗，離人群太遠(yuǎn)，誰(shuí)也不知道她會(huì)怎樣。

就像我們，那一件事我想應(yīng)該有7年之久了吧，在這些年里我不知道你是否還記得當(dāng)初和你一起玩耍的我，只因我們才見(jiàn)了一面，那一次興許也是老天給予我們的。

我離開(kāi)的那天清楚地記得你送了我，那一路上我們說(shuō)的很開(kāi)心，你說(shuō)你喜歡走這條路，因?yàn)榕赃呌性S多的鮮花還有一條清澈的小溪，可以一路看見(jiàn)魚(yú)兒嬉戲且?guī)еㄏ愕姆曳肌Ｎ乙惨粯印?/p>

可當(dāng)我回到那時(shí)，也許是因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題，這條路雜草很多雖有許多枯燥了，連以前清澈的小溪也都干涸了長(zhǎng)出了苔蘚，但我想找回曾經(jīng)的往事一直往前走，哪怕雜草已劃傷了我的手臂。

快走到盡頭的時(shí)候，我看到一個(gè)高高瘦瘦的女孩，她留著長(zhǎng)發(fā)靜靜地站著，臉上卻沒(méi)有笑容。我看著她有似曾相識(shí)的感覺(jué)，這一刻，一切都凝固了，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)的眼淚不知是誰(shuí)流的，只是在風(fēng)中飛舞著。

那片往事，不愿再被提起，只因放在心中成為青澀的回憶。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇25

升學(xué)考試完畢的時(shí)候，天忽然變的很藍(lán)，清澄的只有那抹隨意的白霧。

值入深秋了啊，在下一個(gè)春天，眼前的事物或許會(huì)變得模糊起來(lái)的呢。前幾天小茜遞給我一個(gè)梨，我盯這那個(gè)梨好半天， “小茜，你要吃那一半嗎……”“對(duì)

??！”分梨？！分離？！……又想哪去 了呢……

南方的小城，秋雨是那種有些纏纏綿綿的，不像夏日那種驟雨，帶著那么一絲微微的涼意，雖然很快消逝在秋日的倦意中。校園中，那棵老榕樹(shù)樹(shù)開(kāi)始落葉了，即使是在南方，事物也免不了要分離，老去的，每一個(gè)憂傷，都寄存在那張滄桑的也的脈絡(luò)中吧，雖然知道，可是那份黯然，應(yīng)該也是無(wú)法避免的吧……

“喏，”小茜遞過(guò)一顆相思豆，“這個(gè)給你?！?/p>

紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。

……愿君多采擷，此物最相思……

深秋的學(xué)校，總是彌漫一股桂花的香氣，極濃郁的。還沒(méi)到開(kāi)放期呢，就要離開(kāi)了呢，或許還會(huì)在哪個(gè)地方還會(huì)再聞到的吧，可再也不是那種熟悉的味道了……

仔細(xì)一看，學(xué)校的操場(chǎng)還不大，因?yàn)闀r(shí)間和處境的不同吧，反正就在也不是在這個(gè)地方玩“捉鬼”的游戲的時(shí)候了呢……

忽然想起了《童年》這首個(gè)=歌，其實(shí)并不喜歡它，認(rèn)為那太孩子氣了，不過(guò)，……

“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”

呵，也不是很孩子氣的啊，應(yīng)該說(shuō)是，很，很有一股，一股，那個(gè)時(shí)候的氣息……

那個(gè)時(shí)候，充滿青澀，充滿愉快，充滿幸福，會(huì)記得的，那個(gè)年華的氣息………

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇26

曾聽(tīng)過(guò)各有因緣莫羨人，可是我喜歡的女孩有了她的姻緣，哪我如何，我不是阿難，沒(méi)有佛祖給我真言。化身不了橋下石，如何換你轉(zhuǎn)頭多看我一眼。

那一年，沒(méi)有小說(shuō)電影上說(shuō)的那么好，正值雙十年華，我未娶你未嫁。平平淡淡的日子，無(wú)聊的英語(yǔ)課上，你多看了一眼黑板，我多看了一下你的側(cè)臉，那一刻沒(méi)有怦然心動(dòng)，卻是那般回味悠長(zhǎng)。我喜歡你，卻不敢喜歡你，我懦弱，我不知道你是否喜歡我，我不敢說(shuō)，我怕說(shuō)出來(lái)再也沒(méi)有以后，只是靜靜的喜歡，悄悄的喜歡。

你住宜昌，來(lái)鐘祥上學(xué)，每次回去要坐火車一趟。那天月末，我知道你會(huì)回去但是我不知道你何時(shí)回去，更可笑的是我竟不知道火車站在哪，騎著單車，六月正午的陽(yáng)光真有滋味，追著三路騎車一輛又一輛。居然真的到了火車站，當(dāng)時(shí)的我太年輕，以為沒(méi)有票就進(jìn)不了候車室，蹲在站旁大樹(shù)下，細(xì)數(shù)白云一朵朵，蟬聲何處鳴?？粗浵佉惶擞忠惶?，我不知道你是不是已經(jīng)走了，也許是心中的執(zhí)念，也許是我真的去了有點(diǎn)早，天不負(fù)我。當(dāng)我已經(jīng)蹲的受不了坐在地上時(shí)，那個(gè)身影自遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)，我拍拍灰走上前去。“咦，好巧啊，你來(lái)坐火車”?！班?，好巧啊，你怎么這里?！薄拔壹揖驮诟浇?，沒(méi)事走到這里來(lái)了?！薄肮?，真是巧，這都能碰上。不和你說(shuō)啦，我火車快檢票了，拜拜?！薄鞍莅荨！笔前。们砂?，我準(zhǔn)備了一下午，能不巧嗎。還好沒(méi)辜負(fù)這一下午的時(shí)光，還好我遇到了你。

我們?cè)诰W(wǎng)吧不期而遇，在籃球場(chǎng)邊不期而遇，在學(xué)校外的馬路旁不期而遇。你所有以為的不期而遇，只不過(guò)是我的處心積慮。

“小舟輕搖泊者心，欲渡春秋還渡卿?！闭f(shuō)的是你；“千般滋味咽心頭，漫漫青絲縷縷白?！睘榈氖悄?；“一眠不知身何在，千古江陵萬(wàn)古愁?！毕氲倪€是你。高中也許是我文采最好的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)有你，有我的愛(ài)恨情仇，有我的三年悠悠。

來(lái)的大學(xué)再未動(dòng)過(guò)筆，沒(méi)看過(guò)祖國(guó)大好山河，寫(xiě)不出豪邁飄逸。沒(méi)有你，再多情，賦予誰(shuí)人聽(tīng)。也許正大光明的成了君子，處心積慮的終究是小人。不論你現(xiàn)在陪在誰(shuí)的身旁，說(shuō)著什么情意綿長(zhǎng)。愿你平安喜樂(lè)，愿你辛福無(wú)恙，愿最后一次在夢(mèng)里處心積慮的與你不期而遇。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇27

紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋。咿呀學(xué)語(yǔ)，明明還是昨日的青澀，明明只是一夜之間，我卻已面目全非，學(xué)會(huì)圓滑，學(xué)會(huì)世故，學(xué)會(huì)心口不一，學(xué)會(huì)戴上面具。

黯然銷魂者，唯別而已矣。

摸索，掌心終能覆上門邊榕樹(shù)的坑洼年輪。既然將別離，那就讓我來(lái)閱讀青澀、緬懷青澀。

天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。硬拉著鄰家極斯文的女孩去放紙鳶。那時(shí)正值二月，草長(zhǎng)鶯飛。我欣欣然引著線，紙鳶翩飛，卻仍不滿足。還是鄰家姑娘一語(yǔ)點(diǎn)出，沾點(diǎn)花會(huì)更好。我不知哪來(lái)的靈氣，愣是把紙鳶折騰成了花鳶，聽(tīng)著花瓣簌簌作響。

現(xiàn)在，鳶還在，只是花做了塵土。

山迢迢，路遙遙，笑嬌嬌。拽了幾個(gè)頑劣的孩子上山闖蕩。那時(shí)二月紅正怒放，幾個(gè)真小子假小子隱沒(méi)在山間。荊棘叢生，雜草漫溢，防不勝防地，腿上劃了好幾個(gè)口子，染著斑斑血痕。還是滿不在乎，連跑帶爬的，總算上了山頂。對(duì)著他山一聲吼，回聲陣陣，所有的憤懣都宣泄了。

現(xiàn)在，我快忘了回聲是什么樣的了。

可怕的不是墻，是人心。早對(duì)后院的矮墻窺伺已久。候得一個(gè)家人不在的時(shí)候，風(fēng)也似地溜去。蹬著搬來(lái)的大石塊，拽著邊上垂下的柔韌枝條，縱身一躍，一點(diǎn)，就差一點(diǎn)了。忽地，眼前天昏地暗，沒(méi)了知覺(jué)。后來(lái)才知道我摔了個(gè)大馬趴，被數(shù)落了好幾天。

現(xiàn)在，我的身高足以輕松越過(guò)矮墻，但不肯了，心乏了。

榕樹(shù)上還有幾只腳。隔壁鄰居家的孩子都愛(ài)爬這棵榕樹(shù)。樹(shù)上六只腳，那是大哥哥大姐姐給我講故事。后來(lái)，樹(shù)上四只腳，那是我跟朋友談心事。后來(lái)樹(shù)上兩只腳，那是我一個(gè)人在看天。

現(xiàn)在，樹(shù)上沒(méi)有腳。聽(tīng)父親說(shuō)，樹(shù)就要被砍了。

青澀已不再，閱讀緬懷。

閱讀青澀，就是在進(jìn)行一場(chǎng)最為疼痛的成長(zhǎng)洗禮。閱讀青澀，那青澀便已香消玉隕。青澀，那是曾經(jīng)的豆蔻年華，青蔥歲月。青澀，那是年少不知事時(shí)的笨拙，卻最真實(shí)。

可我還是選擇閱讀青澀，畢竟，不再青澀才會(huì)意識(shí)到它的彌足珍貴。我也會(huì)珍惜成熟。我會(huì)為青澀疼痛、歡笑，絕非強(qiáng)顏。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇28

有一絲微卻精致的感覺(jué) 就像一片由于無(wú)奈或憂郁而離開(kāi)樹(shù)丫的葉片 輕輕點(diǎn)起的湖面的圈圈漪漣

雖然這種感覺(jué)細(xì)微得似乎連弱風(fēng)也能吹掉，可事實(shí)它的分量卻足足可以扣動(dòng)我心中的那根松弛的弦，且無(wú)盡地動(dòng)彈著，它 叫 相思。

不知朋友哪弄了兩顆紅豆，且最后陰差陽(yáng)錯(cuò)地落在了我的手中。

通常人們都會(huì)規(guī)矩似地到刻字紅豆上，以表綿綿無(wú)盡的思緒。我也常規(guī)。也刻了字，每顆一字，有點(diǎn)拙劣。兩顆共兩字：蕉蕉（我心儀女孩）

情感的渲染中，言語(yǔ)能被涂飾得斑斕多彩，可多彩的語(yǔ)言，畢竟僅僅只是一些或者是有情或是無(wú)情人用嘴說(shuō)出來(lái)的，至于是真是誠(chéng)？難說(shuō)!就象工刀揮刻過(guò)的紅豆，畢竟只是一些或是有情或是無(wú)情的人用手刻出來(lái)的，至于相思的是深是淺難說(shuō)：所以，紅豆根本證明不可了我什么!因?yàn)槲业娜绲瓢爿p悠的卻總消不盡的相思 豈是這豆豆粒粒？

然，我可并不是真的渴求能美美的多思她幾遍，相反，我卻妄圖帶著我的蕭然狠狠地把她從我那被她占據(jù)了所有空間的大腦里抹掉，然后不留一先痕跡，我想那時(shí)我會(huì)比較輕松。

可夜斕時(shí)，人靜時(shí)，心冷時(shí)，夢(mèng)醒時(shí)，浮現(xiàn)的總少不了的，終究是她。

我將紅豆，擱到了沒(méi)有枯枝敗葉的樓頂?shù)哪恰安幻盁煹臒焽琛芭辕偪袂規(guī)еV愚地渴望著在這沒(méi)有奇跡發(fā)生的地方，發(fā)生奇跡—-讓紅豆長(zhǎng)成一棵能見(jiàn)證我不盡思緒的紅豆樹(shù)。好讓嬌柔可愛(ài)的“蕉蕉“感動(dòng)得擁入我這不算寬敞的懷抱。

對(duì)于煙囪，其實(shí)也不過(guò)是被名為歲月的惡霸折騰得頹敗，衰蠹的樣似煙囪的水泥柱罷了，通常，每每放假在家，我都會(huì)依靠在煙囪旁，與擱在一旁的始終沒(méi)有長(zhǎng)成的紅豆一個(gè)樣，望著另一座卻沒(méi)有煙囪的屋頂。那是蕉蕉家的屋頂，盼求著，或許在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，那個(gè)由于太熟悉不過(guò)而使得記憶模糊的身影會(huì)如煙般神秘地閃現(xiàn)在瞳孔里那似冰封了般沉靜的他家屋頂。有時(shí)，我還會(huì)帶著一兩張發(fā)黃的稿子，一只被檫摸得斑駁陸離 形容憔悴 卻很有墨水的破鋼筆 或作詩(shī)或?yàn)橘x 可連篇累牘的都是焦蕉

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇29

容若說(shuō)：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?”

可是人生怎會(huì)如初見(jiàn)，卻又何必單戀一片天?

雖然回憶中還有那些美麗，但為何又到了如今?是我錯(cuò)過(guò)了、失去了;還是他的離去讓我難以接受;或許是歲月在演繹著一場(chǎng)夢(mèng)?我難道還要繼續(xù)這一場(chǎng)夢(mèng)，我還要繼續(xù)為他笑為他哭，我還要 繼續(xù)這條沒(méi)有結(jié)局的路?

或許我早該放手。

盡管我一直堅(jiān)定地要堅(jiān)持，就算他這把刀讓我直流鮮血我也會(huì)堅(jiān)持，我也會(huì)堅(jiān)持?？墒菫榱怂鞓?lè)，我還是不要打擾他的好。哦，我真的是應(yīng)該這樣。讓他好一點(diǎn)，我也就無(wú)憾。

其實(shí)沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有傷害。可是，其實(shí)有了愛(ài)，也就沒(méi)有了傷害。

或許是我不懂，是啊，年輕的15歲，遇到了他，一個(gè)我已相識(shí)很久的人。

跟他的故事，真的是一波三折。從English開(kāi)始，到無(wú)由的結(jié)束，這其中的每一步，都是我走出的路。

現(xiàn)在我何必一廂夢(mèng)纏繞著自己，我為何不忘記過(guò)去?而我會(huì)絕了情、結(jié)了心，可惜我做不到。

當(dāng)然是希望他過(guò)得快樂(lè)，所以我還是任由他去，我還是不介意，我的心可以承受。

我和他，就像是在同一平面上的兩條直線，我們終于相交了，可是只有一個(gè)交點(diǎn)，從那以后，就越走越遠(yuǎn)，在交集的兩端，不再相遇……

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇30

我不清楚自己是怎么說(shuō)出那句話的，只知道，心，莫名的痛了一下，只一下，便透徹心扉，原來(lái)，痛，是這樣的，像一把利劍，無(wú)聲無(wú)息的……

窗戶外面爬滿了看到燈光撲過(guò)來(lái)的飛蛾，我笑它們真傻，傻得那么執(zhí)著，忽然看到了打在玻璃上的雨點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們?cè)诒苡辍Ｔ僖淮翁岬轿蚁矚g雨，它可以讓我明白好多東西?？粗^發(fā)上滑落的雨滴，曾一度讓我分辨不出淚水咸苦的濃度。

外面是打雷的聲音，它是唯一可以打破沉默的東西，一道道刺眼的光束，卻不知為夜空留下多少傷痛的記憶?，F(xiàn)在，不會(huì)再回想過(guò)去了，或許這是成熟的標(biāo)志不吧，我好想清楚的知道：成熟，必須要經(jīng)過(guò)殘忍的蛻變嗎？我的千年還在嗎？過(guò)去的東西，還會(huì)成為我心中永恒的記憶嗎？

我知道自己是不可能忘記的，就像我明知童話里的故事是假的，但還是記憶猶新一樣。

今晚的夜就這樣悄無(wú)聲息的逝去了，沒(méi)有月亮和星星的陪伴，就這樣寂寞的印在我心冰冷的角落，這個(gè)還有一大片空白的角落，不知在將來(lái)還會(huì)隱藏多少份孤寂。

忽然想到了明天：烏云會(huì)散開(kāi)嗎？

后記：希望下一刻，自己變成不會(huì)失控的風(fēng)，任意飛翔在他的領(lǐng)空。

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇31

恕我當(dāng)時(shí)年少輕狂，錯(cuò)過(guò)彼此流沙時(shí)光。

——題記

我們之間的時(shí)光在指尖悄然流逝，殘剩的溫存若離若失，遙不可及。如同窗上的霧花朦朧而飄渺，卻又一觸即散脆弱無(wú)比。

雖然知道終將成為彼此的路人甲路人乙，在茫茫人海中擦肩而過(guò)，但我仍想定格彼此的美好回憶。你給我一把紅傘，我送你一疊明信片。那些酸酸甜甜，磕磕絆絆的過(guò)往凝聚成泛黃的老照片。

好想再與你們一起劃線分界爭(zhēng)鋒相對(duì)，與你們?cè)谡n上互傳紙條捂嘴偷笑。那些一起歡笑一起流淚一起一起罰站墻角一起在操場(chǎng)上揮灑汗水的日子不復(fù)存在。

或許我們彼此各是各的平行線，即使有短暫的相交，最后的結(jié)局亦是分離。我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，彼此的距離也逐漸拉遠(yuǎn)。不同吧，我們終究不同。你們用畫(huà)筆描繪青春，我用文字?jǐn)⑹龌貞?；你們趕著時(shí)間向未來(lái)出發(fā)，而我只想停下腳步，看著你們漸行漸遠(yuǎn)，陽(yáng)光而又朝氣的背影。

但，即使人走茶涼，我任然然不忘。我們的青澀年華依稀在昔日教師之上，我們的故事已刻在木制課桌上。

你們還在嗎？我的朋友。與你們的六年時(shí)光，美好而又短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。不喜分離，不盼長(zhǎng)大。與你們說(shuō)再見(jiàn)是一種悲傷。不是明天再見(jiàn)的再見(jiàn)，而是可能永遠(yuǎn)不見(jiàn)的再見(jiàn)。時(shí)常幼稚地想，只要我超過(guò)了時(shí)光的腳步，就能彼此在一起吧？但總也追逐不上時(shí)光呢，剩下的只有迷茫。好想好想停留在那一刻啊，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，只有我們的歡聲笑語(yǔ)。

向前走吧，明天又怎能知曉？你們也在向前走，不趕緊加快速度，怎能追上你們的腳步？告別了少年，我將迎來(lái)青年甚至成年。未來(lái)正因?yàn)槲粗棚@得美好，比少年更為美好的美好。

一路向前，笑看云淡風(fēng)輕；一路向前，癡望春暖花開(kāi)……

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇32

每次與媽媽上街買衣服都買得不夠盡興，望著一件件樣式不錯(cuò)的衣服，總也開(kāi)不了口。唉，自己買衣服多好呀，什么時(shí)候也讓我體驗(yàn)買衣服是怎么一回事呢？

早早地就約好幾位朋友去逛街了，可是這幾位也是大忙人，都提前預(yù)約了，還不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。上午，我和其中一位可憐巴巴的在大街上走著，向來(lái)都沒(méi)有獨(dú)自買過(guò)衣服的我，站在店門口久久不敢進(jìn)去，李提醒了一句：“還杵在這里干嘛，進(jìn)去呀！”我就硬生生的被拉了進(jìn)去。

一進(jìn)去，我眼就往上頭瞧了，心想著：萬(wàn)一老板走過(guò)來(lái)怎么辦？眼睛瞄了好一會(huì)兒，李走過(guò)來(lái)問(wèn)我看好了沒(méi)，我這才收回目光。這里是不是沒(méi)有老板呀？我看這后面坐著的男人，他應(yīng)該就是了吧。這里沒(méi)什么好看的，可是在這里看了那么久，不買的話會(huì)不好意思的，趁著老板不注意，我拉著李跑了出去。唉，怎么有點(diǎn)像做賊呢？

隨后，我們提議去市場(chǎng)里看看，那里的衣服樣式多，又便宜，適合我們。我隨意選了一家店。一進(jìn)去兩位老板就熱情地來(lái)招待我們，是不是手上拿上幾件衣服。我抵擋不了熱情，只好投降了。“可不可以幫我找一下比較休閑的衣服?！彼麄?cè)诘昀锴屏饲?，拿了一套衣服給我試穿。我看著鏡子，還不錯(cuò)嘛，不問(wèn)價(jià)格就爽快的買下了。

之后還逛了幾家，看見(jiàn)不錯(cuò)的就買下了，身上的錢很快就花光了。我提著一袋袋衣服回家給媽媽看，媽媽一件件清點(diǎn)過(guò)去，“這件多少呀，有沒(méi)有砍價(jià)？”一說(shuō)砍價(jià)我就低下了頭?！皼](méi)?！眿寢尩难凵窳⒖套兊每膳铝?。“你怎么那么笨呀，這衣服進(jìn)價(jià)和售價(jià)至少差了幾十塊，你對(duì)老板都那么客氣的，我看他們都笑著在那里數(shù)錢吧！”

聽(tīng)著媽媽的話，臉又像涂了胭脂似的變得通紅，砍價(jià)？我不會(huì)，每次看著媽媽砍價(jià)，我反倒覺(jué)得很不好意思?？硟r(jià)是一門學(xué)問(wèn)，可我想學(xué)也學(xué)不起呀，畢竟現(xiàn)在面對(duì)買賣這一問(wèn)題，我們還是太青澀啊。

媽媽繼續(xù)進(jìn)行思想教育，我快有些不耐煩了，我投降還不行嘛我！唉，果真是太青的瓜不甜啊！

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇33

一段年少輕狂的記憶，一曲青春無(wú)悔的歌謠。

——題記

每個(gè)人都曾有過(guò)這樣的一段時(shí)光：無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫。在這樣的環(huán)境里，你不用考慮你與地球之間的萬(wàn)有引力，不用考慮拿破侖如何建立帝國(guó)，甚至不用考慮今晚幾點(diǎn)回家吃飯。你的任務(wù)就是使自己開(kāi)心。這樣的青蔥歲月，這樣的懵懂少年，是多少人所向往和期待的的??！

走過(guò)青澀，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的時(shí)光越來(lái)越少。漸漸地，沒(méi)有人會(huì)把你的冒失當(dāng)做少不更事看，也沒(méi)有人會(huì)把你的口無(wú)遮攔解釋為童言無(wú)忌。人，總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，拋棄一些幼稚，挽住一縷成熟，你就會(huì)逐漸走出青澀。或許我們還在懷念著幼時(shí)的美好，在不經(jīng)意間抱怨著長(zhǎng)大帶來(lái)的煩惱，可我們應(yīng)該明白，青澀并不是人生，我們應(yīng)該以更成熟的一面去迎接新生活。既然已經(jīng)沒(méi)有人把我們當(dāng)做孩子，那我們自然要換一種身份。

走過(guò)青澀，在青春期的爭(zhēng)吵中，十八歲悄然而至。這是一個(gè)夢(mèng)幻般的年紀(jì)，一生中最美的年華。每個(gè)人的十八歲都承載著不同的意義，但相同的是都寄寓著夢(mèng)想與未來(lái)。十八歲是一個(gè)理應(yīng)為夢(mèng)想奮斗的年紀(jì)，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸，否則你的人生將會(huì)艱難無(wú)比。過(guò)了十八歲，你就會(huì)成為一名合法公民，這就意味著你要承擔(dān)起更多的責(zé)任，這些責(zé)任不只是來(lái)自家庭、學(xué)校，更重要的是來(lái)自社會(huì)。這些責(zé)任能夠給你壓力，鞭策你成長(zhǎng)。

走過(guò)青澀，努力奮斗。人生重要的不是你置身何處，而是你去向何方。二十歲出頭的年紀(jì)是正該奮斗的時(shí)候。通過(guò)你的奮斗，你可以搭上通向美好生活的列車，你去向的是你的遠(yuǎn)方；不奮斗的人只能在相同的起點(diǎn)被帶向截然相反的方向。有的人在為出身抱怨，卻不去選擇奮斗，這不是成熟的表現(xiàn)。當(dāng)我們收起血?dú)夥絼?，學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)客觀，學(xué)會(huì)全面，這時(shí)的我們才是最佳狀態(tài)。這時(shí)的我們終于走出了青澀，真正迎來(lái)屬于自己的一片天。

時(shí)間會(huì)磨平我們的棱角，卻帶給我們嘴角上揚(yáng)的資本，這就是成熟，走過(guò)了青澀的成熟。未來(lái)握在我們手中，道路鋪在我們腳下，從童年一路走來(lái)，走過(guò)青澀，迎接屬于自己的未來(lái)。

我的未來(lái)我的路，走過(guò)青澀，讓我們朝向遠(yuǎn)方一起奔跑吧！

青澀的體驗(yàn)作文賞析 篇34

路過(guò)那個(gè)春天，記憶給了我們很好的畫(huà)卷輕狂的年代，不經(jīng)意間，我們?cè)哌^(guò)迷失的路，卻依然能笑對(duì)美麗的錯(cuò)，繼續(xù)欣賞窗外的風(fēng)景。想起，又別是一般滋味。

那是一年初春，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，一個(gè)瀟灑英俊的男孩站在學(xué)校門口，東張西望，手中緊握著的是一條美麗的粉色絲巾。遠(yuǎn)處，一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩向這邊迎面走來(lái)，男孩濃眉下的雙眼突然明亮了，走上前就這樣半截?cái)r住了女孩，稚嫩的雙手遞上了那條美麗的絲巾，女孩早已感覺(jué)到了男孩的”莫名其妙”，用不屑的大眼睛瞥了他一眼，然后，轉(zhuǎn)身離去，只留下男孩站在春風(fēng)里，默然！

第二天，女孩捧著一幅畫(huà)找到了男孩，畫(huà)中有兩個(gè)蘋果，一個(gè)是泛著光澤的紅蘋果，另一個(gè)則是又小又癟的青蘋果，旁邊有一張小紙條，寫(xiě)著；青蘋果在春天凋零，紅蘋果在秋天收獲，你選擇哪一個(gè)？男孩不假思索有充滿疑惑地選擇了那個(gè)鮮紅的蘋果。女孩笑了，連那淺淺的酒窩也盛滿笑意，滿懷欣喜地對(duì)男孩說(shuō)；“既然如此，那我們大學(xué)見(jiàn)！”。男孩恍然大悟，明白了女孩的良苦用心，不覺(jué)一陣臉紅。

又是一年深秋，男孩女孩雙雙考入了理想的大學(xué)他們?cè)诶寺那锞张灾胤炅恕?/p>

多么美好的結(jié)局！設(shè)想，若是女孩當(dāng)年接受了男孩的絲巾，那之后又是怎樣的一番情景呢？當(dāng)繁碩的秋季來(lái)臨，果園中那泛著光澤的紅蘋果被滿懷歡喜的果農(nóng)摘下，因?yàn)榧t蘋果照亮了果農(nóng)整個(gè)冬天的夢(mèng)。而那按耐不住等待秋天的寂寞的青蘋果，在那青澀的初春早早地開(kāi)花結(jié)果，最終卻早早地凋零了。

如果我們像那青蘋果一樣，那顆朦朧的心蠢蠢欲動(dòng)，過(guò)早地開(kāi)花，最終也只會(huì)過(guò)早的凋零，到頭來(lái)一無(wú)所獲。花落了可以再開(kāi)，可是人生能有多少次花開(kāi)花落呢？

生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不變的容顏，那些青澀的果子們，請(qǐng)留一點(diǎn)理智給自己，請(qǐng)按耐住那顆蠢蠢欲動(dòng)的心，請(qǐng)待到繁碩深秋再去品嘗那一份屬于自己的甘甜，請(qǐng)拋開(kāi)本不屬于我們的煩惱，走過(guò)青澀初春！