以想象力為話(huà)題作文（通用21篇）

【資料圖】

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的以想象力為話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以想象力為話(huà)題作文 篇1

回顧人類(lèi)的發(fā)展歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的最終源泉是人的想象力。想象力是什么，區(qū)別于各種外力，比如人的臂膀力，人的體力、拉力，這個(gè)想象力顯得非常無(wú)形。

其實(shí)，想象力可以認(rèn)為就是一種精神力量，而又與精神意志存在區(qū)別。想象力，可以是漫無(wú)天際地肆意想象，當(dāng)然也可以是有針對(duì)性的思維探索?？偠灾?，想象力讓你的精神變得廣闊而富有色彩。

二十世紀(jì)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一位具備超凡想象力的人物，他借著想象力發(fā)明了各種各樣的事物。尤其是電燈的發(fā)明，徹底地改變了人們的生活方式，使得夜晚變得不再那么漆黑。卡爾，在1886年研制出了第一臺(tái)汽車(chē)，從而改變了人類(lèi)的交通方式。這一切重大的發(fā)明，極大地推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展，改變了人們的生活方式。

而我們思考這些發(fā)明，不難看出其中想象力發(fā)揮著舉足輕重的作用，恰恰是這些人擁有想象力，并且付諸實(shí)踐才帶引出來(lái)輝煌創(chuàng)舉。

生活當(dāng)中，孩子的想象力是很豐富的，想象力可以視為是一種天賦。然而一些大人片面以后想象力沒(méi)有用，成績(jī)才是第一。其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是不科學(xué)的，孩子的想象力應(yīng)該得到保護(hù)與珍惜。

以想象力為話(huà)題作文 篇2

都說(shuō)孩子的想象力還是比較豐富的，就是越是在小的時(shí)候，越是天馬行空的想象力比較豐富?？呻S著年齡的增長(zhǎng)人們慢慢的就接近于生活的現(xiàn)實(shí)，好像有時(shí)候你絞盡腦汁也想不出什么有趣的東西。

可是就在剛剛的時(shí)候自己看到一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的作文特別的有趣，作文的標(biāo)題是奇妙的一天。

寫(xiě)的是有一天自己睜開(kāi)眼之后，突然發(fā)現(xiàn)自己的床變大了，可是后來(lái)自己卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己變小了。就是變得特別特別的小。

這個(gè)時(shí)候他知道媽媽要出去了，于是他就藏進(jìn)媽媽的口袋里，可是媽媽的口袋里因?yàn)檠b著沉甸甸的手機(jī)，媽媽也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，后來(lái)再付款的時(shí)候才總算是發(fā)現(xiàn)了他的存在。

但是神奇的是媽媽好像一點(diǎn)都不驚訝，反而叮囑他說(shuō)如果你下次要是變小的就不要跟著我出來(lái)了太危險(xiǎn)了，直接在家等我就行了。

看完之后自己特別佩服小作者的這種想象力，就是說(shuō)只有小孩才能夠天馬行空地寫(xiě)出如此具有想象力的作文。

可是現(xiàn)在自己隨著年齡的增長(zhǎng)又是寫(xiě)的基本上都是一些比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，這大概也是自己的不足之處。

但是看了這個(gè)小作者的作文之后就是深有感觸，感覺(jué)作者的這種想象力真的是特別的好了。作文也寫(xiě)的就像童話(huà)故事一般。

這種有趣的想象力真的是需要自己學(xué)習(xí)的！

以想象力為話(huà)題作文 篇3

從前，有三個(gè)好朋友，分別是石頭、剪子、布，他們每天都一起做作業(yè)，一起玩耍，三個(gè)人每天都粘在一起，有什么困難都一起克服。

有一天，石頭開(kāi)始驕傲了，他召集剪子、布，對(duì)他們說(shuō)“：你們以后要認(rèn)我為大哥，因?yàn)槲沂悄銈儺?dāng)中最優(yōu)秀的?！辈捡R上就糾正說(shuō)“：不見(jiàn)得！”石頭生氣地說(shuō)“：是不是想和我打架呀！”石頭像子彈一樣沖過(guò)去，準(zhǔn)備狠狠地打布一拳，而布則伸出他的5根繩子準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。石頭剛剛沖到布的面前，就被布死死的鎖住了，石頭只好甘拜下風(fēng)。

布因?yàn)榇驍×耸^，也驕傲起來(lái)，想做他們的王。這時(shí)，剪子站了出來(lái)，和布又開(kāi)始了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。剪子像離弦的箭沖了上去，而布又用剛才的方法，準(zhǔn)備鎖起剪子來(lái)，可還沒(méi)等布包起剪子，布已經(jīng)被切成一塊一塊的。

剪子自己為自己天下無(wú)敵，也想稱(chēng)王了，而不服氣的石頭正要把剪子打趴在地，這時(shí)，老師來(lái)了，說(shuō)：“你們不要打了，你們各有各的長(zhǎng)處，石頭可以敲剪子；布可以包石頭；剪子可以剪布，你們還是和好吧！

終于，三個(gè)人又成為了好朋友。

以想象力為話(huà)題作文 篇4

人類(lèi)是誰(shuí)造的?有沒(méi)有想過(guò)外星人?

是誰(shuí)創(chuàng)造了人?中國(guó)古代說(shuō)人是女?huà)z用石頭造的，我覺(jué)得那是無(wú)稽之談，就算真的有，那女?huà)z又是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?

那我想問(wèn)大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)UFO(不明飛行物)，我猜你們也想到了外星人，如果世界上真的有外星人，我敢肯定他們知道人類(lèi)是誰(shuí)創(chuàng)造了，而且還有可能人類(lèi)是外星人制造的，為什么我會(huì)這么想呢?這是因?yàn)樵?huà)說(shuō)外星人有UFO，那肯定在他們的時(shí)代是很發(fā)達(dá)的，那就有可能是他們創(chuàng)造出我們?nèi)祟?lèi)的!

外星人又可能是怎么來(lái)到地球的呢?還有，為什么我們找不到外星人呢?我覺(jué)得有兩種可能，第一種就是他們是從另一個(gè)宇宙利用UFO飛過(guò)來(lái)的，第二種我覺(jué)得有極大的可能，最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了地球下面有一個(gè)時(shí)空隧道，也就是愛(ài)因斯坦相對(duì)論所提到的時(shí)空漩渦，他們會(huì)不會(huì)就是利用這種時(shí)空漩渦飛過(guò)來(lái)的呢?宇宙可能就是外星人的杰作，宇宙這個(gè)四維空間，我們永遠(yuǎn)都飛不出去，就比如魚(yú)缸里的魚(yú)一樣，不過(guò)魚(yú)缸里的魚(yú)唯一的辦法就是從浴缸的開(kāi)口處跳躍出去，然而我所說(shuō)的“浴缸的口”就是地球的時(shí)空隧道了，我的中文爛，不知道讀者可否讀懂......

以想象力為話(huà)題作文 篇5

在森林里住著一只勤勞的小兔子，它每天幫助別人，還把自己的小花園打理得漂漂亮亮的，它也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，忽然有一天他得到了一個(gè)超能力，跑的比誰(shuí)都快，那些想和他比賽的人都被他給打敗了。

一天，它看見(jiàn)豹子在欺負(fù)小松鼠，小白兔一溜煙就過(guò)去了，小白兔大聲地對(duì)豹子說(shuō)：“你在干什么？”小松鼠傷心地說(shuō)：“它拿走了媽媽給我的發(fā)夾?！毙“淄脤?duì)豹子生氣地說(shuō)：“你把小松鼠的發(fā)夾還給它?！北訍琅?，一腳把兔子踢飛了。

第二次，小兔子對(duì)豹子說(shuō)：“我和你比賽，誰(shuí)先跑到河馬爺爺家誰(shuí)就贏了，那要是你輸了你就要把小松鼠的發(fā)夾還給它，那要是我輸了我就不再管你的事了，“好！”豹子傲慢地說(shuō)?！耙?，二，三……”小松鼠大聲地說(shuō)。小兔子剛開(kāi)始跑到了后面，豹子得意地笑了?？尚⊥米右涣餆熅团艿搅撕玉R爺爺家，可豹子已經(jīng)筋疲力盡了。豹子只好把發(fā)夾還給了小松鼠，小松鼠開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你?！毙“淄眯α诵?。

可河馬大哥不信，非要跟小白兔比一個(gè)高下，可最后還是兔子贏。

從此，沒(méi)有人再敢和小白兔比賽了。

以想象力為話(huà)題作文 篇6

森林里一年一度的歌唱比賽開(kāi)始了，有許許多多的動(dòng)物來(lái)報(bào)名，其中有歌唱家百靈鳥(niǎo)，有啞嗓子的烏鴉。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你還是別報(bào)名了吧！你這啞嗓子怎么比得上我的嗓子呢！”烏鴉只是笑了笑就走了。

第二天，動(dòng)物們高高興興地來(lái)到了唱歌比賽的現(xiàn)場(chǎng)，鹿小姐突然拿起話(huà)筒說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜，我們的比賽現(xiàn)在開(kāi)始了，我來(lái)為大家介紹一下評(píng)委，下面有請(qǐng)寶靈鳥(niǎo)上場(chǎng)，兔子做準(zhǔn)備……”

烏鴉就這樣等呀等！原來(lái)它是最后一個(gè)，終于輪到它了，烏鴉上場(chǎng)了，它還沒(méi)有張口，下面的動(dòng)物全部把耳朵捂住。在上屆比賽中，烏鴉唱的歌真難聽(tīng)，得了最后一名，所有動(dòng)物們把耳朵捂住。可是它還是唱起歌來(lái)，它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了森林，動(dòng)物們想，這是烏鴉的歌聲嗎？大家都聽(tīng)得入神，唱完后，大家把熱烈的掌聲送給了烏鴉。

比賽結(jié)束了，評(píng)委宣布這次歌唱比賽冠軍是——烏鴉。烏鴉拿起獎(jiǎng)杯，激動(dòng)地跳起來(lái)了。百靈鳥(niǎo)羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起！烏鴉?！?/p>

你們知道烏鴉為什么能得冠軍嗎？因?yàn)樗鼒?jiān)持每一天都在練習(xí)唱歌，所以才能拿到冠軍。

這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

以想象力為話(huà)題作文 篇7

我是一只小螞蟻，人們總是忽視我的存在，除了那些好奇的小寶寶。

有一天，我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)所有事物在一夜之間，居然變小了許多！現(xiàn)在的我已經(jīng)和大樹(shù)一樣高了。

我準(zhǔn)備去找七星瓢蟲(chóng)玩，可是剛找到它，還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就飛了起來(lái)，喊道：“救命啊！怪物來(lái)啦！快逃啊！”我邊追邊喊：“瓢蟲(chóng)姐姐！瓢蟲(chóng)姐姐！我是螞蟻弟弟呀！”

哦！我突然想起：我已經(jīng)變大了呀！于是，我去找大象，看看有沒(méi)有可以幫忙的事。

我找到了大象，發(fā)現(xiàn)它正用鼻子撥一顆比我還高大一節(jié)的大樹(shù)呢！我走上前去，問(wèn)：“大象叔叔，我來(lái)幫你吧！”大象點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走上前，跟它一起一邊哼哧哼哧地拔。一邊喊著口號(hào)：“一二三拔，一二三拔……”。終于，“轟隆”一聲，樹(shù)倒下了，我擦了擦汗和大象告了別，去找河馬了。

“河馬伯伯！”我叫著，它正在扯著一只風(fēng)箏，視圖把風(fēng)箏拽下來(lái)，樹(shù)底下一個(gè)小孩一邊哭一邊說(shuō)：“嗚……嗚……我的風(fēng)箏！”

我二話(huà)不說(shuō)，踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，摘下風(fēng)箏，還給了小孩。小孩破涕為笑，說(shuō)：“謝謝?！蔽乙矝_他笑了笑，然后回家了。

夜幕降臨，我回到家，想著今天發(fā)生的事，不由地自言自語(yǔ)道：“今天可真有趣呀！”

以想象力為話(huà)題作文 篇8

看著我的弟弟在玩游戲，我不禁想起了以前天真的自己。

小時(shí)候的某一天，爺爺釣魚(yú)回來(lái)后，我從房間里出來(lái)，問(wèn)爺爺：“這魚(yú)是從哪兒來(lái)？”爺爺回答說(shuō)：“當(dāng)然是釣上來(lái)的嘍！”我又問(wèn)：“是怎么釣上來(lái)的呀？”“把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，拋進(jìn)水中，耐心地等待一下，不一會(huì)兒，魚(yú)兒就上鉤了。”

我一聽(tīng)這話(huà)，心里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，我思考了大半天，終于想出了結(jié)論來(lái)：魚(yú)餌被拋入水中，在水中浸泡了許多，就慢慢進(jìn)化成了小魚(yú)兒。

我為我想出了理由感到興奮，心里開(kāi)始打起了小算盤(pán)：魚(yú)餌可以進(jìn)化成小魚(yú)，那我把玩具碎片放進(jìn)水中，就能進(jìn)化成玩具啦！我不禁笑起來(lái)。

我費(fèi)心了心思，想出了一個(gè)理由向爺爺要走了魚(yú)竿，把碎片掛在魚(yú)鉤上，放進(jìn)水中。

差不多等了半個(gè)小時(shí)，我拿出魚(yú)鉤一看，還是那個(gè)碎片，我想：可能是泡得不夠吧。于是我又等了半小時(shí)。

半小時(shí)后，我又拿出魚(yú)鉤，發(fā)現(xiàn)還是那個(gè)碎片，我“哇”地哭了起來(lái)。

媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我哭了，便問(wèn)我怎么回事？

以想象力為話(huà)題作文 篇9

隨著科技的迅猛發(fā)展，在2030年，一款新式的飛機(jī)將面世，這就是由我自主研發(fā)的“多功能飛機(jī)”。

這架飛機(jī)可以隨你的愛(ài)好變成任何交通工具，至于變換方式嘛，很多，包你滿(mǎn)意。假如，你在大海上空飛行，想和魚(yú)兒們一起玩耍，飛機(jī)就可以變成潛水艇，潛入深海。等你玩累了，潛水艇就可以變成汽車(chē)在大陸上穿行。假如你遇到了堵車(chē)的情況，汽車(chē)就又可以變成直升機(jī)，繞過(guò)這段路。

飛機(jī)的設(shè)備很齊全，什么熒光屏、音響、電影播放器、電腦……都隱藏在它的“體內(nèi)”。只要你點(diǎn)擊座椅上掌管設(shè)備的按鈕，順口說(shuō)一聲：“我想要……”它就立刻把你想要的東西送到眼前。

飛機(jī)的安全性能也很好，是由我自己發(fā)明的一種新型合成金屬制造的。假如你遇到了突如其來(lái)的大風(fēng)、大雨、雷電……飛機(jī)就可以自動(dòng)發(fā)射避風(fēng)、避雨、避雷等裝置。萬(wàn)一在飛行途中遇到了鳥(niǎo)兒，飛機(jī)就可以發(fā)射一種聲波，用鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言告訴它們，立刻離開(kāi)這片區(qū)域。這樣既保證了飛機(jī)的安全，又保住了鳥(niǎo)兒的生命，真實(shí)一舉兩得。

怎么樣，我發(fā)明的飛機(jī)很酷吧！你是不是也想要一架呢？別急，再過(guò)幾年就可以和我一起享用了

以想象力為話(huà)題作文 篇10

“叮鈴鈴”，清脆響亮的鈴聲迎來(lái)了下午第一節(jié)課－－美術(shù)課。同學(xué)們顯得異常興奮。我心想：難道這節(jié)美術(shù)課沈老師又給我們帶來(lái)驚喜。我連忙問(wèn)前桌樂(lè)得合不攏嘴的李正陽(yáng)，才知道這節(jié)課我們將看一部電影。

20分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績(jī)很差，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意力也不夠集中，但是他卻瘋狂地愛(ài)上了美術(shù)，愛(ài)創(chuàng)意，更有令人不敢相信的想象力，。一枝一葉，一鳥(niǎo)一石，在他眼里都是新鮮事，每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此，他的畫(huà)總是與眾不同，最終他成為一名聞名中外的畫(huà)家。

由此我想，一個(gè)孩子，光靠死讀書(shū)是不行的。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，再充分地發(fā)揮你的想象力，尤其是在語(yǔ)文寫(xiě)作上，這樣才會(huì)使你學(xué)得輕松而充滿(mǎn)樂(lè)趣。比如在預(yù)習(xí)《將相和》一文時(shí)，我們可以邊讀課文邊想象當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，還可以利用想象來(lái)續(xù)編藺相如和廉頗和好后，怎樣齊心協(xié)力保家衛(wèi)國(guó)的……

想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力。每當(dāng)我要上臺(tái)唱歌或表演時(shí)，我就會(huì)把下面的評(píng)委同學(xué)老師們看成浮云、蝴蝶等等，使我每次都能超常發(fā)揮，表現(xiàn)出色。想象力真重要！

以想象力為話(huà)題作文 篇11

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，想象力很強(qiáng)，簡(jiǎn)直天馬行空！我可以想象自由的鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔，就像雄偉的飛機(jī)在藍(lán)天上展開(kāi)翅膀。我可以把陸地上的綠草想象成一片片綠色的棉被，柔軟的，似乎為了廣闊的土地而變成了厚厚的棉被。很貼心。我可以想象，在炎熱的夏天，有趣而吝嗇的風(fēng)車(chē)是每個(gè)家庭都使用的電風(fēng)扇。嘻嘻，這個(gè)差不多。唯一不同的是風(fēng)車(chē)會(huì)隨著動(dòng)力放出風(fēng)來(lái)。為什么，如果你不相信我，我會(huì)告訴你。

記得有一次，我看著我媽吃西瓜，黑籽被吃了，我很擔(dān)心。我覺(jué)得這些種子吃進(jìn)肚子里可能會(huì)發(fā)芽結(jié)果。到時(shí)候我媽肚子里會(huì)有一個(gè)大西瓜。我能怎么做呢？于是，我有些不解，用有些同情的眼神看著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@樣吃，肚子會(huì)不會(huì)脹破？”我媽聽(tīng)我說(shuō)肚子要脹破了，就笑了，“告訴我為什么肚子會(huì)脹破？”我好奇地看著媽媽?zhuān)骸澳愠晕鞴献?，肯定?huì)發(fā)芽的。你不說(shuō)種子會(huì)發(fā)芽結(jié)果，你就在劫難逃！”我媽忍不住笑了?！吧敌∽?，你要想讓它長(zhǎng)成西瓜，你需要水和陽(yáng)光等很多元素，否則你長(zhǎng)不成西瓜……”我突然意識(shí)到我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候笑不出來(lái)哭不出來(lái)！

我有想象力嗎？

以想象力為話(huà)題作文 篇12

我是一顆老青樹(shù)，一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的"老青樹(shù)，身上還有傷痕。你看，當(dāng)年火燒赤壁時(shí)，也燒著我了，幸虧后來(lái)下了一場(chǎng)大雨，要不然我可就面目全“黑”了。還有腿上的許多傷痕，是當(dāng)年日本鬼子打了敗仗，拿我的腿來(lái)發(fā)泄的。幸虧他用的是小軍刀。要不然，我就已經(jīng)被砍斷了，我見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)過(guò)曹操騎著馬兒，威武的領(lǐng)軍進(jìn)攻孫權(quán)，我還見(jiàn)過(guò)趙云為了保護(hù)劉禪在我的腳下奮勇拼搏，還見(jiàn)過(guò)唐太宗李世民為躲避追殺到我的樹(shù)枝上……

有一天，一些戴著酒瓶底兒似的眼鏡的腦門(mén)兒禿得像塊玻璃一樣的人來(lái)到了我的身旁，仔細(xì)瞅了瞅我，不停地拍照、量身高、腰圍、不停地夸我，我疑惑不解：“要砍就砍嘛，這時(shí)干嘛？”但他們只是朝我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

第二天，更多的科學(xué)家來(lái)了，有的拿著錘子，有的拿著兩塊木板，有的拿著筆，有的拿著釘子……我一看，他們來(lái)砍我了，就把胸脯一挺，想：來(lái)吧！沒(méi)想到他們卻把我連根挖起來(lái)，帶到了一個(gè)溫暖、舒適的地方，并把我種在那里。還在我身邊插了一塊牌子。我看了看那塊牌子，上面寫(xiě)著：五千年的大青樹(shù)。

我也成了一棵舉世聞名的樹(shù)了。

我看著夢(mèng)中這么好的天堂，會(huì)心地笑了。

以想象力為話(huà)題作文 篇13

我是五彩龍須鳥(niǎo)，全球就只有我和爸爸媽媽、爺爺奶奶。我全身有著五彩羽毛，散發(fā)著五彩的光芒，金黃色的尖嘴上飄著鵝黃色的長(zhǎng)須，我們比鳳凰高貴，比天仙白鳥(niǎo)美麗，比地震局鳥(niǎo)更大、更靈活。我們體長(zhǎng)17.26米，張開(kāi)翅膀常32.68米，龍須長(zhǎng)6.76米。

至于生活嘛，當(dāng)然是很好的啦。餓了吃有機(jī)蘋(píng)果、西紅柿之類(lèi)的的東西?？柿撕刃『永锔侍鹎鍥龅乃瑫r(shí)不時(shí)捕一兩條魚(yú)吃。當(dāng)我過(guò)著充實(shí)的生活時(shí)，森林里來(lái)了一群不速之客——人類(lèi)。從此，這些人類(lèi)到處捕鳥(niǎo)，天仙白鳥(niǎo)、地虎巨鳥(niǎo)、天虎鳥(niǎo)類(lèi)全部落網(wǎng)了，就連老大魅影也落網(wǎng)了。我每天在冷清的森林里飛著，無(wú)聊透了。

當(dāng)我飛到小河邊時(shí)，我隱隱聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲：“嘿，杰克，那只鳥(niǎo)不錯(cuò)，值多少金幣？”“大約兩千萬(wàn)到五千萬(wàn)吧！”又是一個(gè)男聲響起，“好，那我們把它打下來(lái)，賣(mài)了吧！”接著是一聲“砰”的槍響，我左翅上插著一個(gè)針筒，我便掉了下來(lái)，昏迷不醒。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一個(gè)金光閃閃的籠子里，我從一個(gè)快樂(lè)的五彩龍須鳥(niǎo)變成了一個(gè)不愛(ài)與鳥(niǎo)交往的五彩龍須鳥(niǎo)，直到我感到我快死去時(shí)，我心想：人類(lèi)啊，你們賺這么多錢(qián)有什么用呢？錢(qián)真的有那么重要嗎？你現(xiàn)在的貪婪，等于是減去你的壽命！

以想象力為話(huà)題作文 篇14

我是一只小鳥(niǎo)，原來(lái)生活在廣闊的大森林里。后來(lái)由于空氣越來(lái)越不新鮮，我決定帶著我的小寶寶搬家。

我們首先來(lái)到了鄉(xiāng)間，在一棵大樹(shù)上安了家。第二天我出門(mén)去找食物，遇見(jiàn)了一只屁股上沒(méi)毛的野雞。我奇怪地問(wèn)：“喂！野雞大嬸，你屁股上漂亮的羽毛呢？”野雞搖搖頭說(shuō)：“這里原先有家化工廠，經(jīng)常把一些廢棄的化工原料埋在這里。天長(zhǎng)日久，那些化工原料起了作用，把土地變得有毒了。我們這些不知情的野雞啄了土里的小蟲(chóng)子，所以才掉光了漂亮的毛！”

我聽(tīng)了，趕緊回到巢中，準(zhǔn)備再次搬家。

第三天，我又帶著小寶寶來(lái)到了一條小溪旁。我出去找食時(shí)，又遇到了長(zhǎng)三條腿的青蛙。我好奇地問(wèn)：“青蛙弟弟，你怎么變成這番模樣？”小青蛙?chē)@了口氣，說(shuō)：“這幾年，前面開(kāi)了家造紙廠，把廢水都排到我們的這條小溪里，我們的體內(nèi)都有什么‘荷爾蒙’，所以才變成了這樣子?！?/p>

我聽(tīng)了，趕緊帶著孩子離開(kāi)了這片土地。

第五天，我又帶孩子們搬到一座學(xué)校里，學(xué)校里到處貼著“愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)生命”的標(biāo)語(yǔ)，操場(chǎng)上還飄著五星紅旗，我便在一棵柿樹(shù)上做了巢。從那以后，我們一家再也沒(méi)有受到傷害，我真感到幸福！

這便是一只小鳥(niǎo)的自述。

以想象力為話(huà)題作文 篇15

我們?nèi)祟?lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，作為人類(lèi)的日常用品和工具之一。電腦也要大有不同啦！瞧！從時(shí)光機(jī)中穿回一個(gè)未來(lái)的電腦。

其實(shí)剛看到它的外貌，你也許會(huì)說(shuō)：“咦，這不是跟現(xiàn)在的筆記本電腦一樣嗎？”那你就錯(cuò)了！瞧瞧，這說(shuō)明書(shū)上說(shuō)出的功能，比現(xiàn)在的電腦先進(jìn)幾十倍呢！它有一個(gè)類(lèi)似于耳機(jī)的東西連接電腦，但其實(shí)他并不是耳機(jī)，而是電腦接受你腦電波的專(zhuān)用儀器。當(dāng)你帶上它，你心中所想的讓電腦做些什么，它就全知道了，用不找你再去手動(dòng)操縱。這樣既省時(shí)，又省力。比如家里的地沒(méi)掃，你有沒(méi)時(shí)間打掃衛(wèi)生，你只要向電腦傳送指示，它便會(huì)智能操作掃把、拖把……讓它們自行打掃。哦？什么？你擔(dān)心電腦太大，不便攜帶？這你就不用擔(dān)心了。那時(shí)的電腦可以像孫悟空的金箍棒，變大變小隨你控制。最小可以縮成一塊5號(hào)電池那么小呢！不過(guò)未來(lái)的電腦簡(jiǎn)直是萬(wàn)能，廠家擔(dān)心，要是這樣下去，人類(lèi)會(huì)變得越來(lái)越懶，導(dǎo)致四肢退化，所以，如果五天電腦都沒(méi)有接收到你正在運(yùn)動(dòng)的信息，它便會(huì)罷工兩天呢！

怎樣，這未來(lái)的電腦你還滿(mǎn)意嗎？

以想象力為話(huà)題作文 篇16

我非常愛(ài)看電視臺(tái)的新聞節(jié)目。瞧！那些記者們多神氣，多么有本領(lǐng)！每天都把全國(guó)，甚至世界各地的新聞及時(shí)地報(bào)道給我們。我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己身跨攝像機(jī)，手拿采訪(fǎng)本，成了一名出色的記者。

假如我是記者，我首先要采訪(fǎng)普通的農(nóng)民，為他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。農(nóng)民伯伯非常辛苦，我們?nèi)鐣?huì)都應(yīng)來(lái)關(guān)心他們，幫助他們。

假如我是記者，我要像《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》的記者叔叔那樣，調(diào)查采訪(fǎng)重大貪污詐騙案件。批判壞人壞事，把那些丑惡嘴臉公布于公眾。告訴人們壞人就在我們身邊，我們要提高警惕，保護(hù)祖國(guó)母親的肌膚不被腐蝕。

假如我是記者，我將到奧運(yùn)賽場(chǎng)上去。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我要第一個(gè)把這激動(dòng)人心的喜訊傳到祖國(guó)。傳到世界各地，為祖國(guó)榮譽(yù)助威。

假如我是記者，我還要到遙遠(yuǎn)的伊拉克去，那里的百萬(wàn)兒童還處于貧窮和戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦之中。我要將他們的遭遇告訴全世界的人們。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界大家庭從此變成溫暖的人間。

假如我是記者。哪里需要我，我就到哪里去。我愿意為祖國(guó)的利益和榮譽(yù)而奔走，為世界人民的疾苦熱吶喊。

以想象力為話(huà)題作文 篇17

有人想發(fā)明軍用機(jī)器人，有人想發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人，還有人想發(fā)明預(yù)測(cè)地震的機(jī)器人……我想發(fā)明一種消防機(jī)器人。

這種機(jī)器人身高不到一米，它穿著橘紅色的絕緣材料。這樣設(shè)計(jì)是為了進(jìn)入一些狹小的地方和火勢(shì)嚴(yán)重的區(qū)域。它的眼睛里安裝有生物熱感應(yīng)系統(tǒng)，背后有一個(gè)大水槍?zhuān)直凵嫌行〉乃?，它可?根據(jù)火勢(shì)大小使用不同的武器滅火。

我設(shè)計(jì)這種機(jī)器人的原因是火災(zāi)在全國(guó)都有發(fā)生。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。火災(zāi)奪走了許多人的生命，甚至還有消防員在滅火時(shí)犧牲。我想發(fā)明這種機(jī)器人，有了它就大大的減少火災(zāi)發(fā)生 的可能。

你不必?fù)?dān)心它會(huì)沒(méi)電，因?yàn)樗捏w內(nèi)有一種特殊的電池，它會(huì)“吃”垃圾充電。當(dāng)它看到你在用火，它會(huì)提醒你：“主人，要安全用火，不要玩火?！?/p>

當(dāng)火宅發(fā)生時(shí)，它會(huì)警報(bào)并制造一堵水墻。按下背后的黃色按鈕就會(huì)變成“消防球”，人進(jìn)入消防球里操控。按下紅色按鈕它會(huì)尋找火源，并“水力全開(kāi)”地把火源消滅。如果是小火苗，就按下藍(lán) 色按鈕吧，它會(huì)用小水炮把火苗滅掉。

我以后一定會(huì)努力發(fā)明這種機(jī)器人，不讓更多的人犧牲于火災(zāi)！

以想象力為話(huà)題作文 篇18

我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動(dòng)植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。

讓我對(duì)生命內(nèi)涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽(yáng)回家取書(shū)，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過(guò)來(lái)，我看到它們?cè)谘┑乩镎覗|西時(shí)心里就充滿(mǎn)了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。

雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開(kāi)始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂(lè)，這只屬于我自己的。因?yàn)槲一钪铱梢匀プ鋈魏我患蚁胱龅氖虑?，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快?lè)呢？我開(kāi)朗多了，人們說(shuō)，動(dòng)物的命運(yùn)很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們?cè)跊](méi)有被捕殺之前，也應(yīng)該覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的，沒(méi)有被人們抓到殺掉吧！

朋友們，記住這句話(huà)吧，擁有生命就是擁有快樂(lè)。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。

以想象力為話(huà)題作文 篇19

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！狈?jǐn)?shù)兄啊，你知道自己有多大的威力嗎？你能夠決定我的喜怒哀樂(lè)。

學(xué)校里，你是老師同學(xué)的評(píng)委，也是我的評(píng)委。如果你喜歡我，我就會(huì)成為老師心目中的榜樣。別人就會(huì)對(duì)我刮目相看，所有人都會(huì)和我玩，老師就會(huì)評(píng)給我三好學(xué)生，學(xué)習(xí)小標(biāo)兵……我就成為大家心目中一顆閃閃發(fā)光的星星。但是你如果拋棄我，我的狀況就會(huì)變得悲慘，就像是從天堂一下子被打落在十八層地獄，我在老師的心目中的星星就一下子粉碎了，也就成了老師的問(wèn)題學(xué)生了。別人也不和我玩游戲，別人還會(huì)偷偷暗笑，還有人會(huì)說(shuō)我上次考試考的那么好這次這么不好。

粉刷，分?jǐn)?shù)你從家到學(xué)校一直都沒(méi)有放過(guò)我，你的魔力比我想象中的要多出十幾萬(wàn)倍。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你不但在學(xué)校里折磨著我，而且還在家里折磨著我。你就想一個(gè)天平啊，考的好就能成為“王子”，就能享受不同的待遇，想要什么就有什么就會(huì)在親戚面前做榜樣，考的不好爸爸媽媽會(huì)傷心難過(guò)對(duì)我冷言冷語(yǔ)，對(duì)我十分失望。朋友們都會(huì)看不起我。這這日子真是沒(méi)完沒(méi)了了。

分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，鑰匙你不在這我會(huì)有多么快樂(lè)??！

以想象力為話(huà)題作文 篇20

我是一盞路燈，每天晚上我都會(huì)睜著我的眼睛，讓夜晚回家的人們能安全地到家。不管刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)守我的崗位?？捎袝r(shí)我也很傷心。

有一天晚上，有一輛車(chē)撞上了我的身子，我的身體被撞彎了，血管（電線(xiàn)）斷裂，我只好無(wú)奈的和上了眼睛。沒(méi)過(guò)多久好像有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)又撞到了我的身子，那人很生氣的說(shuō)：“這兒怎么還有一盞不亮的路燈？燈不亮放在這兒真礙事?！闭f(shuō)完還把我狠狠的踹了一腳，疼的我直顫抖。而我聽(tīng)了那些話(huà)后也很傷心，心想：我以前全心全意的為人民服務(wù)，現(xiàn)在竟然這樣對(duì)我……。這時(shí)又好像來(lái)了一只小狗，在我的腳上逗留一下就走開(kāi)了，我感覺(jué)腳上濕濕的，熱乎乎的，仔細(xì)一聞，原來(lái)小狗剛才把我的腳當(dāng)成了它的廁所呀！唉……大家怎么不愛(ài)惜我呀！

不知過(guò)了多久醫(yī)生（維修師傅）才來(lái)，當(dāng)他看到我的樣子惋惜的說(shuō)：“這么好的一盞路燈，修一修還繼續(xù)能為人民服務(wù)?！闭f(shuō)著就開(kāi)始為我檢查身體，并把我的血管（電線(xiàn)）接上，還把我的身體扶直。這樣我又恢復(fù)了原樣，又能為夜晚行走的人們照亮了。

由于我的工作給很多路過(guò)的人帶來(lái)光明，我很開(kāi)心。可我也希望在我生病的時(shí)候也請(qǐng)人們多加愛(ài)惜我。

以想象力為話(huà)題作文 篇21

假如我也有一朵七色花，一定會(huì)干出一番大事業(yè)來(lái)的。

我會(huì)先用紫色的花瓣，創(chuàng)造一件“神奇的衣服”，讓它隨人所愿，神行百變，為人類(lèi)造福。當(dāng)冷天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得暖和；當(dāng)熱天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得涼快舒服。有了這種衣服，人類(lèi)也會(huì)方便。

我會(huì)用藍(lán)色的花瓣，帶我去太空看看。如果那里有天宮，我就會(huì)向仙人們介紹人間已今非昔比，發(fā)生了翻天覆地的變化。

我接著會(huì)用粉紅色的花瓣，帶我去火星那兒看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，讓它滋潤(rùn)因干旱而龜裂的土地，讓火星為第二個(gè)有生命的星球。

我會(huì)用黑色的花瓣，讓所有盲人重現(xiàn)光明，看看這美麗的世界；還讓殘疾人恢復(fù)健康，還他們一雙好手好腳。

我會(huì)用橙色的花瓣，制造出一種純天然的藥物，它沒(méi)有任何副作用，專(zhuān)門(mén)治療疑難雜癥，讓人類(lèi)沒(méi)有疾病的疼痛，也沒(méi)有生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)幸福自由地生活著。

我堅(jiān)信，只要我們從小刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，那就一定會(huì)使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。