校園推廣策劃書(shū)

不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧?？靵?lái)參考策劃書(shū)是怎么寫的吧，下面是小編整理的校園推廣策劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

校園推廣策劃書(shū)1

讓在校大學(xué)生了解雷柏產(chǎn)品的優(yōu)越性，方便學(xué)生選購(gòu)高質(zhì)量的產(chǎn)品，提高雷柏產(chǎn)品在校園內(nèi)的知名度和影響力，增加雷柏產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。

(相關(guān)資料圖)

二、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

眾所周知，廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生眾多，大學(xué)城各高校間交流頻繁，各高校的學(xué)生都會(huì)穿梭于學(xué)校，由此產(chǎn)品銷售空間大，并且廣工男生占大部分，在電腦耗材方面需求量尤為可觀，特別是現(xiàn)如今使用的電腦基本是筆記本電腦，為了保護(hù)電腦，大多數(shù)人都會(huì)選擇外接鍵盤和鼠標(biāo)，再加上雷柏產(chǎn)品性價(jià)比很高，宣傳活動(dòng)必然會(huì)給學(xué)生指引良好的選購(gòu)方向，也會(huì)給貴公司帶來(lái)不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

三、活動(dòng)形式

1、前期宣傳活動(dòng)

外聯(lián)部工作人員將于廣工的四個(gè)飯?zhí)们芭砂l(fā)宣傳傳單；

時(shí)間：12：00~13：00（人流高峰時(shí)段）；

在四個(gè)飯?zhí)们暗男麄鳈趶堎N海報(bào)，對(duì)雷柏產(chǎn)品進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的深度宣傳時(shí)間：可以連續(xù)持續(xù)多天。

2、現(xiàn)場(chǎng)攤位活動(dòng)

現(xiàn)場(chǎng)展示雷柏展品（可以由工作人員講解電腦保養(yǎng)知識(shí)，以及雷柏產(chǎn)品的優(yōu)越性），派發(fā)產(chǎn)品介紹傳單；

現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)雷柏產(chǎn)品：由雷柏公司提供樣品供學(xué)生體驗(yàn)對(duì)比，讓學(xué)生更好的了解到雷柏優(yōu)良的品質(zhì)；

現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)購(gòu)：擬定一份團(tuán)購(gòu)表，感興趣的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)留下聯(lián)系方式，團(tuán)購(gòu)報(bào)名。（其他活動(dòng)方式可由貴公司提出，共同商榷）；

時(shí)間：11；30~18：00；

地點(diǎn)：廣工東區(qū)女生宿舍前（靠近飯?zhí)眉八奚幔撎幦肆髁看?，方便學(xué)生前去咨詢）一到四個(gè)攤位。

四、人員安排

1.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)工作人員由雷柏公司提供；

2.外聯(lián)部在活動(dòng)期間將安排至少兩人進(jìn)行協(xié)助，派發(fā)傳單，維持秩序等工作。

五、費(fèi)用細(xì)則

一個(gè)攤位1000元/天

派發(fā)一千份宣傳單300元

單幅海報(bào)張貼50元/天

（您好，具體執(zhí)行方案可以再做商榷）

校園推廣策劃書(shū)2

一、市場(chǎng)分析簡(jiǎn)介：

學(xué)生學(xué)車熱，為什么呢？“為了找工作更容易些，多張證書(shū)，就等于以后多條路?！庇型瑢W(xué)說(shuō)，“趁著課余空閑，多掌握一門技能?！笔聦?shí)上，在一些大學(xué)生眼里，駕駛證已經(jīng)和畢業(yè)證、學(xué)位證一樣重要，成為未來(lái)就業(yè)的一塊“敲門磚”大學(xué)生們?cè)缫呀?jīng)認(rèn)清了就業(yè)形勢(shì)，很多人從大一就開(kāi)始為就業(yè)做準(zhǔn)備。掌握更多的技能，這成了大家大學(xué)學(xué)習(xí)努力的方向，于是，更多的人選擇了上各種培訓(xùn)班，考取各種證書(shū)，這中間，駕駛證成了很多人學(xué)習(xí)計(jì)劃中不可或缺的一部分。手握駕駛證，自然比別人多了一項(xiàng)可以寫在簡(jiǎn)歷上的項(xiàng)目，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，況且自己日后很有可能成為有車一族，駕駛證也是用得上的。

二、校園市場(chǎng)分析：

1、校園市場(chǎng)越來(lái)越大，學(xué)生考駕照的意識(shí)越來(lái)越明顯：數(shù)量越來(lái)越多；人群集中，口碑傳播效果好；校園市場(chǎng)正日益成長(zhǎng)為各大駕?？春玫氖袌?chǎng)。

2、越來(lái)越多的駕校開(kāi)始嘗試自建校園推廣渠道。特別是當(dāng)越來(lái)越多的駕校打著“全市價(jià)格最低”旗號(hào)的時(shí)候，大學(xué)生學(xué)駕照又是繞不開(kāi)的一個(gè)話題。同時(shí)

小車正成為大學(xué)生接觸較多的交通工具，通過(guò)廣告宣傳引導(dǎo)至大學(xué)生進(jìn)行在校學(xué)駕照，然后利用大學(xué)生的人際關(guān)系組成“校園駕照大軍”完成推銷過(guò)程正成為一種標(biāo)本模式，

3、同時(shí)也有越來(lái)越多的駕校開(kāi)始試圖開(kāi)拓這一通路，把它做成一個(gè)商業(yè)的項(xiàng)目來(lái)運(yùn)營(yíng)。但總是感覺(jué)形式大于實(shí)質(zhì)，中看不中用，有時(shí)候性價(jià)比并不高。很多駕校注重的是報(bào)名學(xué)員的數(shù)量，而不是本著以對(duì)每個(gè)駕校學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行招生，對(duì)于很多大學(xué)生而言傷害更大。

4、從大學(xué)生的媒體接觸習(xí)慣和生活軌跡而言，網(wǎng)絡(luò)和戶外（比如海報(bào)、宣傳單頁(yè)等）是其獲取信息的最重要渠道，而建立在群體生活之上的口碑的力量會(huì)成為其做出最終消費(fèi)決策的決定因素。

現(xiàn)在大學(xué)生在?？捡{照普遍出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：大學(xué)生在駕校交完所全市最低的報(bào)名費(fèi)之后，在學(xué)車過(guò)程中還要另外再以各種不同的理由使學(xué)員陸續(xù)交金額不定的“場(chǎng)地費(fèi)”。所以我們做校園駕校推廣的代理，我們就必須和駕校保證本著全程對(duì)駕校學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度完成學(xué)員的駕校學(xué)習(xí)，直至成功拿到駕駛證。

三、校園營(yíng)銷策略

1、利用校內(nèi)廣告

在學(xué)校一些主要的路段貼上本駕校招生的廣告，公布市場(chǎng)通一價(jià)格、

2、論壇營(yíng)銷

論壇營(yíng)銷主要是借助在論壇發(fā)布一些營(yíng)銷公司、職業(yè)撰稿、或者自己撰寫的一些產(chǎn)品購(gòu)銷相關(guān)的文章，通過(guò)積極有效地控制和引導(dǎo)吸引廣大的用戶參與討論，擴(kuò)大影響力。因此，這種方式也很適合在校園的推廣，大學(xué)生正是這部分消費(fèi)群體中占主要地位的。

3、校園團(tuán)購(gòu)

學(xué)生之間比較好聯(lián)系和溝通，通過(guò)團(tuán)購(gòu)讓學(xué)生以低價(jià)找到最合適己的駕校，這樣會(huì)形成一種好的營(yíng)銷方式，一方面有利于宣傳，一方面也有利于駕校的招生。

校園推廣策劃書(shū)3

前言

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，改變了人們生活、工作的傳統(tǒng)模式，打破了時(shí)間、地域的限制，給予人們更多的信息。但隨著互聯(lián)網(wǎng)與無(wú)線通信技術(shù)的發(fā)展，人們已不滿足于固定地點(diǎn)與Internet的連接，人們希望隨時(shí)隨地的得到和處理需要的信息，于是無(wú)線互聯(lián)的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了人們自由的愿望。而移動(dòng)支付系統(tǒng)和移動(dòng)交易平臺(tái)概念的萌生更是帶給了人們前所未有的商務(wù)模式。而且越來(lái)越多的人相信，移動(dòng)電子商務(wù)的時(shí)代已經(jīng)向我們走來(lái)，并且移動(dòng)電子商務(wù)存在著巨大的潛在市場(chǎng)。

電子銀行業(yè)務(wù)不僅可以使人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)處理多種金融業(yè)務(wù)，而且極大地豐富了銀行服務(wù)的內(nèi)涵，使銀行能以便利、高效而又較為安全的方式為客戶提供傳統(tǒng)和創(chuàng)新的服務(wù)，而移動(dòng)終端所獨(dú)具的貼身特性，使之成為繼ATM、互聯(lián)網(wǎng)、POS之后銀行開(kāi)展業(yè)務(wù)的強(qiáng)有力工具，越來(lái)越受到國(guó)際銀行業(yè)者的關(guān)注。目前，我國(guó)手機(jī)銀行業(yè)務(wù)在經(jīng)過(guò)先期預(yù)熱后，逐漸進(jìn)入了成長(zhǎng)期，而大學(xué)生作為電子支付的人主流人群，他們的消費(fèi)市場(chǎng)越來(lái)越大，消費(fèi)特征越來(lái)越明顯：數(shù)量越來(lái)越多，總的消費(fèi)額也在不斷膨脹。所以，可以有針對(duì)性的對(duì)青年群體進(jìn)行我行掌上銀行的推廣及營(yíng)銷。

一、我行在高校校園市場(chǎng)分析簡(jiǎn)介：

近年來(lái)隨著移動(dòng)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，銀行業(yè)務(wù)逐步從傳統(tǒng)的柜臺(tái)向更為便捷的網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)移，手機(jī)銀行作為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的結(jié)合體得到了極大的發(fā)展，尤其是3G技術(shù)的全國(guó)推廣和智能手機(jī)的普及更是大大促進(jìn)了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)的普及。

電子銀行以傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，成為商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的必然選擇。在面對(duì)我行的“電子銀行產(chǎn)品”營(yíng)銷這個(gè)問(wèn)題上，我認(rèn)為可以鎖定高校大學(xué)生這一巨大的潛力市場(chǎng)，并致力于培植這一優(yōu)良客戶群。大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)的主流之一，也正悄悄改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。

二、我行掌上銀行在校園市場(chǎng)推廣的SWOT分析：

（一）在校園市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)

我行作為五大行之一，我行服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)眾多，具備龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)環(huán)境，這無(wú)疑為我行電子銀行產(chǎn)品的推廣和促

銷起到了很大的作用，我行在眾多高校周圍都有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和ATM終端。我行每年都與高校都有合作，為校園新生批量開(kāi)卡，這就為我行潛在手機(jī)銀行客戶提供必然條件。

為激勵(lì)客戶使用我行掌上銀行辦理業(yè)務(wù)，客戶通過(guò)我行掌上銀行辦理轉(zhuǎn)賬相關(guān)業(yè)務(wù)，本行異地、跨行轉(zhuǎn)賬和漫游匯款手續(xù)費(fèi)執(zhí)行柜面3折優(yōu)惠，本行同城轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)全免，此類優(yōu)惠政策也能讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)使用我行掌上銀行。

此外今年我行跟新掌上銀行到3。0版本，客戶體驗(yàn)更加時(shí)尚，交易操作更加簡(jiǎn)單，服務(wù)內(nèi)容更加豐富，安全保障更加完備，這也是我行掌上銀行就其他同行業(yè)產(chǎn)品更加優(yōu)越的地方。

（二）在校園市場(chǎng)的劣勢(shì)1、部分操作流程復(fù)雜。

不僅是我行，為保證賬戶在電子銀行渠道資金安全。電子銀行業(yè)務(wù)普遍操作麻煩、流程復(fù)雜，這也成為制約客戶使用掌上銀行的關(guān)鍵因素之一。

2、營(yíng)銷管理缺乏總體規(guī)劃與創(chuàng)意，較少對(duì)大學(xué)生客戶群體推出相應(yīng)營(yíng)銷策略

缺乏從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)把握對(duì)市場(chǎng)的分析、定位與控制，而是簡(jiǎn)單地隨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的潮流被動(dòng)零散的運(yùn)用促銷、創(chuàng)新等營(yíng)銷手段。雖在不同程度上利用廣告等形式進(jìn)行公關(guān)宣傳，但業(yè)務(wù)的拓展以公關(guān)、促銷為基本手段，與營(yíng)銷管理手段的多樣化相距甚遠(yuǎn)。

（三）我行在校園市場(chǎng)的機(jī)會(huì)

調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有55%的學(xué)生會(huì)進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)，有42%的學(xué)生愿意嘗試網(wǎng)購(gòu)，只有3%的學(xué)生沒(méi)有但愿意嘗試使用電子銀行，有的學(xué)生沒(méi)有但愿意嘗試使用電子銀行。這一系列數(shù)據(jù)表明，目標(biāo)市場(chǎng)存在很大一片空白等待建行去挖掘。

國(guó)內(nèi)很多銀行并沒(méi)有真正樹(shù)立并落實(shí)“以客戶為中心”的營(yíng)銷理念，這是國(guó)內(nèi)銀行業(yè)普遍存在的問(wèn)題，這也一定程度上給予我行很多營(yíng)銷機(jī)會(huì)。只要堅(jiān)持“以客戶為中心”，同時(shí)就客戶群體推出相應(yīng)掌上銀行產(chǎn)品推廣，就可以通過(guò)服務(wù)來(lái)帶動(dòng)產(chǎn)品銷售，占領(lǐng)電子渠道市場(chǎng)。（四）我行在校園市場(chǎng)的威脅

有的學(xué)生使用的是非農(nóng)行的賬戶，這就意味著這些顧客中的部分顧客會(huì)繼續(xù)辦理原有賬戶的電子銀行，這無(wú)疑我行帶來(lái)一個(gè)很大挑戰(zhàn)。

除此之外慢慢崛起的第三方支付也對(duì)我行電子銀行業(yè)產(chǎn)生了不小的沖擊

三、校園市場(chǎng)的營(yíng)銷策略

我們營(yíng)銷策略的制定始終要堅(jiān)持“以顧客為中心”的營(yíng)銷理念。銀行普遍存在的一些“硬傷”，其中最明顯的就是“同質(zhì)化”?；谛畔⑴c技術(shù)渠道的日漸暢通，銀行業(yè)IT技術(shù)的可復(fù)制性越來(lái)越強(qiáng)，網(wǎng)上銀行的解決方案和相關(guān)功能模塊及其構(gòu)架日漸大同小異，創(chuàng)新的網(wǎng)上銀行產(chǎn)品與服務(wù)不斷涌現(xiàn)，在所謂硬指標(biāo)的較

量上，各家商業(yè)銀行目前在技術(shù)層面上已很難拉開(kāi)差距。此時(shí)，我們的營(yíng)銷策略重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)到“服務(wù)”上，通過(guò)服務(wù)拉開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距，從而帶動(dòng)銷售，提高市場(chǎng)占有率。

（一）線下宣傳，增加校園互動(dòng)

互動(dòng)性是銀行服務(wù)營(yíng)銷的根本，程式化的界面考慮得再周到，與人工服務(wù)仍存在本質(zhì)區(qū)別。如何在技術(shù)化與人性化之間取得動(dòng)態(tài)平衡，是掌上銀行目前面臨的一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題。 1、加強(qiáng)安全使用網(wǎng)上銀行的教育，引導(dǎo)客戶使用手機(jī)銀行銀行向客戶推廣手機(jī)銀行時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)安全使用方面的教育，通過(guò)提供安全使用手機(jī)銀行須知、動(dòng)態(tài)演示等多種形式讓客戶充分認(rèn)識(shí)到，只要能夠正確地進(jìn)行操作，保持必要的警惕，手機(jī)銀行是最安全、便捷的支付手段。面對(duì)大學(xué)生顧客我們可以采取如下策略：

（1）與各校學(xué)生組織聯(lián)合舉辦“手機(jī)銀行安全知識(shí)競(jìng)賽”，進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，從而對(duì)大學(xué)生進(jìn)行電子銀行安全使用教育，并推廣我行產(chǎn)品；

（2）利用網(wǎng)絡(luò)手段、校園網(wǎng)、校園論壇等站點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)卷，參與競(jìng)答者便可免費(fèi)擁有一個(gè)我行賬戶，并為此開(kāi)通手機(jī)銀行，這樣一反面宣傳了如何安全使用我行的手機(jī)銀行，也促使更多客戶群體通過(guò)手機(jī)銀行渠道了解我行產(chǎn)品電，另一方面，免費(fèi)開(kāi)戶并送卡，也可以在一定程度上提升我行顧客，當(dāng)大學(xué)生顧客使用習(xí)慣我行手機(jī)銀行渠道后，就能穩(wěn)定部分顧客。

2、培養(yǎng)大學(xué)生顧客的理財(cái)消費(fèi)理念

阿里巴巴旗下理財(cái)平臺(tái)螞蟻聚寶通過(guò)對(duì)全國(guó)2325所高校的分析，發(fā)布了過(guò)去一學(xué)年的《20xx年大學(xué)生理財(cái)報(bào)告》。數(shù)據(jù)顯示，在全國(guó)2500多萬(wàn)在校大學(xué)生中，超過(guò)35%的人在過(guò)去一年嘗試了互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)。

很多學(xué)生的理財(cái)已經(jīng)不是“小打小鬧”，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有超過(guò)1萬(wàn)名的學(xué)生過(guò)去一年的理財(cái)收入在4000元以上。換言之，在9月的開(kāi)學(xué)季，這些90后學(xué)生僅靠自己的理財(cái)收入，就能夠基本負(fù)擔(dān)新學(xué)期的學(xué)費(fèi)了。除此之外一些學(xué)生不僅自己理財(cái)，還幫父母理財(cái)。

為此我行可以推出一部小額理財(cái)產(chǎn)品，并派出員工到各高校進(jìn)行“消費(fèi)理財(cái)”的巡回講座，除理財(cái)產(chǎn)品外還可以推廣我行基金定投，黃金定投等產(chǎn)品，培養(yǎng)大學(xué)生“積少成多”的理財(cái)意識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)各校開(kāi)設(shè)“投資理財(cái)”社團(tuán)，通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng)，來(lái)達(dá)到教育與推廣的作用。

3、舉辦金融類比賽或者在校內(nèi)投放廣告。

可以采用舉辦學(xué)校組織的金融類、電子類的相關(guān)活動(dòng)提高我行掌上銀行在大學(xué)生中的普及率。還可以在校內(nèi)LED上投放針對(duì)大學(xué)生投資的產(chǎn)品和活動(dòng)，既可以帶動(dòng)大學(xué)生自主理財(cái)?shù)姆e極性，又能同時(shí)擴(kuò)大我掌上銀行的普及率。

（二）線上營(yíng)銷、采取多樣促銷手段，吸引學(xué)生客戶

1、開(kāi)展宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)，樹(shù)立品牌戰(zhàn)略

我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)，已進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)或愿意嘗試網(wǎng)購(gòu)的大學(xué)生已經(jīng)占到97%，只有3%的人不愿意嘗試網(wǎng)購(gòu)物。網(wǎng)購(gòu)已成為大學(xué)生一種休閑方式，故，我們可以利用創(chuàng)造網(wǎng)購(gòu)的浪潮來(lái)促進(jìn)建行電子產(chǎn)品的營(yíng)銷。為此我們通過(guò)與淘寶、京東、亞馬遜、當(dāng)當(dāng)?shù)却髮W(xué)生經(jīng)常登陸的購(gòu)物網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。還可以利用微博宣傳、手機(jī)公眾號(hào)進(jìn)行宣傳。

2、采取形式多樣的促銷，吸引客戶開(kāi)通電子銀行

對(duì)掌上銀行產(chǎn)品進(jìn)行促銷促銷，對(duì)于電子銀行產(chǎn)品，注冊(cè)開(kāi)通即有獎(jiǎng)。還可通過(guò)微博，QQ等新媒體在大學(xué)生市場(chǎng)有較高的使用率，所以可以和網(wǎng)絡(luò)公司合作，開(kāi)通我行掌上銀行可以成為會(huì)員或者提供相應(yīng)優(yōu)惠。和網(wǎng)上商城合作，實(shí)施購(gòu)物用掌上銀行支付就反券，支付就有獎(jiǎng)等措施。

本方案是針對(duì)大學(xué)生客戶群體中農(nóng)行掌上銀行的營(yíng)銷狀況進(jìn)行策劃。通過(guò)對(duì)農(nóng)行掌上銀行的營(yíng)銷策劃，提升掌上銀行的品牌知名度；擴(kuò)大我行在移動(dòng)支付終端上的市場(chǎng)普及率和占有率；加強(qiáng)農(nóng)行掌上銀行與消費(fèi)者的親和度，進(jìn)一步推廣我行掌上銀行業(yè)務(wù)，從而帶動(dòng)我行業(yè)產(chǎn)品。

校園推廣策劃書(shū)4

一、活動(dòng)目的

1、現(xiàn)場(chǎng)大型活動(dòng)配合促銷以增加銷量，保障經(jīng)銷商的出貨率，提高經(jīng)銷商主推品牌的信心；

2、在節(jié)假日飲料市場(chǎng)銷售旺季時(shí)，從終端上提高“音量”，打壓其它品牌的聲音，占領(lǐng)陣地；

3、加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)系與合作，增加和知名企業(yè)的了解；為企業(yè)更多和更好地爭(zhēng)取和維護(hù)校園市場(chǎng)奠定基礎(chǔ)；提高企業(yè)在校園市場(chǎng)上的知名度和影響力；

4、通過(guò)特殊通路與分銷通路的整合傳播來(lái)擴(kuò)大本次促銷的影響度；

5、配合企業(yè)的下一步營(yíng)銷計(jì)劃；

6、形成一定的社會(huì)效應(yīng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

二、市場(chǎng)分析

（一）、總體市場(chǎng)分析

1、飲料市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況：目前的飲料市場(chǎng)，碳酸飲料以可樂(lè)、檸檬、橙味汽水為主；水飲料則分純凈水、礦泉水、蒸餾水、天然水、太空水、活性水、富氧水、離子水等五花八門的品類；茶飲料有冰紅茶和冰綠茶；果汁飲料以橙味為主打，葡萄味、番茄味等也有不同的細(xì)分市場(chǎng)；近年來(lái)，由于人們對(duì)飲料消費(fèi)越來(lái)越追求天然、健康，強(qiáng)調(diào)飲料對(duì)人的調(diào)節(jié)機(jī)能，飲料界的新寵“新鮮果汁飲料”正日益成為飲料發(fā)展的主流趨勢(shì)。

2、果汁飲料興起，帶來(lái)果汁飲料廣告盛行。運(yùn)用廣告打品牌，是中國(guó)企業(yè)的看家招數(shù)了。不過(guò)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，中國(guó)市場(chǎng)的營(yíng)銷情形已悄然改觀，既往的.操作——包括廣告，也到了該換思路的時(shí)候了。

3、無(wú)論各大果汁飲料品牌相互間斗得多厲害，某種程度上大家都應(yīng)該感謝鮮橙多，是鮮橙多的“多C多漂亮”打開(kāi)了果汁飲料的市場(chǎng)，啟動(dòng)了一個(gè)品類的成長(zhǎng)。回到20xx年，經(jīng)歷了可樂(lè)、飲用水和茶飲料大戰(zhàn)，中國(guó)的飲料業(yè)已進(jìn)入了競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷階段。新時(shí)期營(yíng)銷的成功，已很難通過(guò)滿足消費(fèi)者需求的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是來(lái)自于針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的爭(zhēng)奪。而在這一層面上，走出成功一步的就是統(tǒng)一鮮橙多。

（二）、校園市場(chǎng)分析：

1、大學(xué)生消費(fèi)觀念分析

（1）、前衛(wèi)，時(shí)尚新潮，易于接受新事物，對(duì)新產(chǎn)品的接受能力快，易受周圍的消費(fèi)環(huán)境影響。

（2）、他們有一定的資金支配權(quán)，消費(fèi)水平較高。

（3）、消費(fèi)領(lǐng)域廣泛，既囊括價(jià)格低的日常消費(fèi)品，如飲料、方便面、啤酒等，又有中檔的消費(fèi)品，如mp

3、服裝等，還有價(jià)格昂貴的高檔消費(fèi)品，如手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、手提電腦等。從低到高的價(jià)格商品，大學(xué)生都是一個(gè)潛力巨大的消費(fèi)群體。

（4）、大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成的消費(fèi)習(xí)慣，比較固定，即使畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校環(huán)境都不易改變。

（5）、所以，占領(lǐng)了大學(xué)市場(chǎng)，不僅是占領(lǐng)了現(xiàn)在，更是占領(lǐng)了未來(lái)。

2、大學(xué)生對(duì)果汁飲料的消費(fèi)特點(diǎn)：

（1）、大學(xué)生對(duì)各個(gè)價(jià)位的果汁飲料都有相應(yīng)的消費(fèi)能力。

（2）、并且校園內(nèi)學(xué)生在喝過(guò)了可樂(lè)等碳酸飲料后，更愿意選擇以新鮮和補(bǔ)充維生素為主要特色的果汁飲料，所以產(chǎn)生了果汁飲料的巨大消費(fèi)市場(chǎng)。

（3）、統(tǒng)一鮮橙多校園的廣告語(yǔ)是“多C多漂亮”，應(yīng)該說(shuō)一開(kāi)始其目標(biāo)消費(fèi)群體是年輕時(shí)尚的女性群體，而發(fā)展到如今，果汁飲料消費(fèi)在校園里男女群體上的細(xì)分并不明顯，很多男生也選擇果汁飲料。因此可以看出大學(xué)生就是統(tǒng)一鮮橙多的主要目標(biāo)市場(chǎng)。

3、統(tǒng)一鮮橙多的目標(biāo)消費(fèi)群體是年輕的群體，他們追求時(shí)尚，喜歡體驗(yàn)新鮮；而大學(xué)生市

場(chǎng)正是占這一群體的核心市場(chǎng)。

4、南京高校眾多，也是各大飲料商家的必爭(zhēng)之地。但是縱觀以往飲料商家的校園促銷，前期也取得了一定的宣傳效果，但是由于他們促銷方式單調(diào)，不注重后續(xù)跟進(jìn)宣傳，因此最終并未達(dá)到的占領(lǐng)學(xué)生市場(chǎng)的目的?？梢?jiàn)，飲料商家的校園促銷在方式選擇和后續(xù)跟進(jìn)上的重要性。據(jù)此，特別策劃本校園推廣活動(dòng)。

三、推廣主題：

“統(tǒng)一鮮橙多，多喝多漂亮”校園專場(chǎng)推廣活動(dòng)

備用宣傳語(yǔ)：“新鮮、營(yíng)養(yǎng)共分享，漂亮、健康有保證”

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6—7月

五、活動(dòng)地點(diǎn)

南京主要高校（具體待定）

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

活動(dòng)主辦單位：統(tǒng)一集團(tuán)

活動(dòng)承辦單位：南京常喜傳媒

七、推廣亮點(diǎn)

極限運(yùn)動(dòng)表演、

校園歌手現(xiàn)場(chǎng)PK、

校園漂亮寶貝秀場(chǎng)——邀請(qǐng)校園MM現(xiàn)場(chǎng)走秀、

DIY大比拼

互動(dòng)游戲

愛(ài)心活動(dòng)

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳：

發(fā)動(dòng)學(xué)校學(xué)生會(huì)，根據(jù)各學(xué)校不同情況，制定宣傳方式。

本次宣傳必須結(jié)合統(tǒng)一鮮橙多的廣告理念“多C多漂亮“，海報(bào)、傳單的設(shè)計(jì)都必須緊緊聯(lián)系大學(xué)生的心理。把廣告語(yǔ)闡述為“新鮮、營(yíng)養(yǎng)共分享，漂亮、健康有保證”，以情感來(lái)打動(dòng)學(xué)生。

（1）、我們計(jì)劃在學(xué)校的宿舍區(qū)、海報(bào)張貼區(qū)等人流集中的地方張貼統(tǒng)一鮮橙多的海報(bào)；

（2）、在學(xué)生宿舍區(qū)派發(fā)宣傳彩色傳單；

（3）、利用校視聯(lián)的大學(xué)強(qiáng)勢(shì)欄目《大學(xué)動(dòng)態(tài)》欄目宣傳和各大校園電視臺(tái)宣傳。

2、前期準(zhǔn)備

（1）、銷售代表與經(jīng)銷商上報(bào)本銷售區(qū)域內(nèi)的促銷活動(dòng)計(jì)劃，包括時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)地、促銷內(nèi)容；

（2）、營(yíng)業(yè)部及校方審批；

（3）、廣告部根據(jù)各線路匯總情況，統(tǒng)一安排計(jì)劃并書(shū)面答復(fù)，知照代理商；

（4）、活動(dòng)前一天，促銷人員、道具到位，晚間，安裝。

3、內(nèi)容安排

（1）、現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)內(nèi)容

街舞、主持人介紹介紹活動(dòng)情況及呼吁大家踴躍參與。

極限運(yùn)動(dòng)表演、校園歌手現(xiàn)場(chǎng)PK、校園漂亮寶貝秀場(chǎng)——邀請(qǐng)校園MM現(xiàn)場(chǎng)走秀；

DIY大比拼——2名參與者在限定的時(shí)間內(nèi)用統(tǒng)一鮮橙多的空瓶完成一件作品，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)判獲勝者。獲勝者將獲得獎(jiǎng)品。

煽情小品、互動(dòng)游戲活動(dòng)、銷售、咨詢、等。

（2）、愛(ài)心活動(dòng)計(jì)劃

我們協(xié)會(huì)在學(xué)校內(nèi)一直有從事愛(ài)心活動(dòng)的傳統(tǒng)。每學(xué)期我們都會(huì)開(kāi)展一系列的愛(ài)心活動(dòng)，例如舊物募捐、貧困地區(qū)圖片展等來(lái)活躍校園文化。

我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的2個(gè)月份計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)書(shū)籍募捐活動(dòng)，收集畢業(yè)生不用的書(shū)籍，然后捐給貧困地區(qū)開(kāi)辦鄉(xiāng)村圖書(shū)館。

我們希望可以把這個(gè)活動(dòng)與統(tǒng)一的促銷活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

我們計(jì)劃給每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送小禮品，禮品由統(tǒng)一公司提供。

把愛(ài)心活動(dòng)與商業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，可以降低活動(dòng)的商業(yè)味，容易被學(xué)生接受，也更容易融入校園文化。

同時(shí)，該活動(dòng)可以體現(xiàn)統(tǒng)一公司對(duì)愛(ài)心活動(dòng)的支持，提升統(tǒng)一公司回報(bào)社會(huì)的公益形象。愛(ài)心活動(dòng)初步安排

募捐場(chǎng)地：具體待定

募捐日期：具體待定

日工作時(shí)間：12：00——14：00

16：00——18：00

周六、周日：9：00——18：00

屆時(shí)我們會(huì)為愛(ài)心募捐活動(dòng)進(jìn)行一系列的宣傳，相信會(huì)獲得良好的社會(huì)效益。

（3）、互動(dòng)游戲：

1、速飲比快

比賽規(guī)則：含紙杯，喝飲料比快

2、喜干杯

比賽規(guī)劃：兩人拿飲料相距4米蒙眼，吹一聲哨子互相走進(jìn)一步，三次后干杯，成功干杯為贏

3、鏘鏹三人行

比賽規(guī)劃：兩組三人六足比賽，拿4杯飲料，兩邊各一杯，中間各一杯，先到終點(diǎn)為贏

4、其它小游戲

名稱、規(guī)則等

九、推廣活動(dòng)監(jiān)控

為了使本次推廣活動(dòng)活動(dòng)更能適合客戶的需要，需要銷售代表大力的配合，同時(shí)為了產(chǎn)生更大的效果，將安排以下的辦法監(jiān)控活動(dòng)的執(zhí)行：

1、每次促銷活動(dòng)進(jìn)行中，安排一名工作人員到場(chǎng)監(jiān)控活動(dòng)的全過(guò)程執(zhí)行情況；

2、將制作代理公司、銷售代表、經(jīng)銷商共同確認(rèn)的活動(dòng)效果評(píng)介表，并以此確診活動(dòng)的執(zhí)行完整性；

3、每次活動(dòng)至少準(zhǔn)備4張照片存檔備查，分別反映活動(dòng)的全景、舞蹈、極限運(yùn)動(dòng)表演等環(huán)節(jié)；

4、每次活動(dòng)禮品消耗數(shù)量提供詳細(xì)報(bào)表；

5、人員到場(chǎng)情況提供準(zhǔn)確的合影及簽到表；

十、費(fèi)用預(yù)算（略）

十一、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)

1、快速增加消費(fèi)者對(duì)本次促銷活動(dòng)的理解、提高活動(dòng)的影響力、直接促進(jìn)南京地區(qū)銷量的上升；

2、提高品牌終端曝光率，飲料行業(yè)首次以貼近大學(xué)生、公益為背景的營(yíng)銷方式，增加目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)品牌的偏好度，有助于品牌形象的提升。

3、活動(dòng)形式與內(nèi)容參與感強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)品牌與消費(fèi)者互動(dòng)，加大關(guān)注度；

4、促銷活動(dòng)主題明確，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，力度大，活動(dòng)新穎，影響深遠(yuǎn)。