在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們或多或少都會接觸到試題，試題可以幫助學(xué)?；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編幫大家整理的六年級下冊語文期末測試題附答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(資料圖片)

六年級下冊語文期末測試題附答案 篇1

一、選擇填空。

（一）給加粗的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出正確讀音。

1.悼念（A.dào B.diào） 2.鍥而不舍（A.qiè B.qì ）

3.衣缽（A.bō B.běn） 4.鄙夷（A.bì B. bǐ ）

5.燕山（A.yàn B.yān ） 6.縹緲（A.miáo B. miǎo）

7.急遽（A.jù B.jǜ） 8.火熾（A.zhì B. chì）

（二）補充成語并根據(jù)意思選擇填空。

A.萬不得（ ） B.無獨有（ ） C.（ ）箱倒柜

D.不可思（ ） E．見微知（ ） F.死（ ）其所

9.科學(xué)家必須（ ），善于從細小的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。

10.渤海的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重，（ ），黃河也遭到了環(huán)境的破壞。

（三）選擇合適答案

11.下列二字詞語選項中沒有錯別字的一組是（ ）

A.通霄 截然 沸騰 腫脹

B.解釋 粉碎 寂漠 書籍

C.防御 侵襲 傾覆 依偎

D.赤裸裸 嚴(yán)俊 魔鬼 恐怖

(四)下列詩文朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

A．今夜/月明人/盡望，不知/秋思落/誰家？

B.為是/其智弗若與？

C.此不為/遠者小而近者大乎？

D.終日/不/成章，泣涕/零/如雨。

（五）以下幾個選項中不屬于活動策劃書內(nèi)容的是（ ）

A.活動名稱 B.活動時間 C.活動材料 D.活動目的

（六）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

A.只要……就…… B.雖然……但是…… C.因為……所以……

D.即使……也…… E.不管……都……

14．（ ）一提到他兒子的名字，老漢（ ）笑逐顏開。

15.（ ）誰觸犯了法律，（ ）將受到制裁。

16.（ ）他的鼓勵，（ ）我慢慢從失敗的陰影中走了出來。

17.（ ）你們百般勸阻，（ ）挽回不了我的一顆愛國的心！

18.（ ）遇到什么困難，他（ ）不灰心。

（七）仔細辨析下面幾組詞語，沒有錯別字的一組是（ ）

A.語重心長 稚氣未脫 信手沾來 引人入勝

B.迫不及待 桃李滿門 無怨無悔 身臨其境

C.戛然而止 挺而走險 忐忑不安 五湖四海

D.娓娓動聽 千垂萬鑿 全神貫注 鄙夷不屑

（八）下列加點字詞的意思不相同的一組是（ ）

A.及其日中如探湯 赴湯蹈火

B.雖與之俱學(xué) 聲淚俱下

C.孔子不能決也 猶豫不決

D.非然也 不以為然

二、看拼音，寫詞語。

在舉家qiān（ ）往tài（ ）國多年后，我最懷念的還是兒時生活的地方。夏天的清晨，我和媽媽來到偏pì（ ）的田間，bō nòng（ ）蟻穴，看爬出地面的qiū yǐn（ ），捉蹦蹦跳跳的xī shuài（ ）。冬日的傍晚，我依wēi（ ）在媽媽懷中，看著zhà（ ）欄上qī（ ）息的寒yā（ ），和媽媽快樂地liáo（ ）著天。然后，煮一鍋jiǎo（ ）子，蘸上我最愛吃的臘八cù（ ），那日子簡直美極了！

三、按照要求完成句子。

1.大家摟著那兩個得救的孩子.......到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。

（1）加點的部分運用___________的修辭手法描述“喜極而泣”的場面。

（2）請用例句中的修辭手法描寫“擁擠”的場面。

四、閱讀精彩片段，回答下列問題。

“你聽到雪花在敲窗戶嗎？小咪咪，那聲音多么柔和悅耳啊，好像是有人在外邊吻窗戶也許雪花愛那些樹和田野，因此才那么柔和地親它們。雪花還用自色的被子把它們厚厚地蓋起來。也許它在說：睡吧，親愛的，一覺睡到夏天。到醒來的時候，小咪咪，它們都換上了綠色的新裝，迎風(fēng)起舞。哎呀，那多美?。　睈埯惤z叫道，竟騰出手拍起巴掌來，那絨線團又掉了下去，“我真希望這一切都是真的。我老覺得每到秋天，樹葉兒都變黃了，看上去樹林子在打瞌睡似的。”

“小咪咪，你會下象棋嗎？剛才我們下棋的時候，你一本正經(jīng)地瞧著，好像很懂似的。我說‘將軍‘的時候，你還高興得打咕嚕，表示那一軍將得真妙。小咪咪，說真的，要不是那個討厭的騎士（國際象棋中的騎士相當(dāng)于中國象棋中的馬，原意雖為“騎士”，習(xí)慣上卻譯作“馬”，但譯作“馬”，后面的故事就不好講了，因此這里仍按原意譯成“騎士”）沖到我的小卒們中間，我就贏了。小咪咪，讓我們假裝……”

我得在這兒告訴你們，親愛的小讀者們，A在“讓我們假裝……”

這句心愛的口頭禪后面，愛說的話可多啦，我連一半也說不出來。

前天她還跟她姐姐爭辯了老半天。因為A說“讓咱們假裝咱們是國王們和王后們”。她的姐姐是事事都講究準(zhǔn)確的，爭論說：“那辦不到，因為我們只是兩個人?！弊詈驛不得不讓步說：“好吧，那你就裝他們中的一個，其余的都由我來裝?！辈贿^把話扯遠了，咱們還是聽聽小A跟小貓在講些什么吧?！白屧蹅兗傺b你是紅棋王后，小咪咪！你知道嗎？我覺得要是你交叉著胳膊坐著，看上去就挺像紅棋王后的。來，試一試，這才是個好乖乖。”

短文選自_________（國家）_________(作者）的《_________》，其中A指的是_________，從短文中，我們可以看出A是一個__________________的人。

參考答案（卷面分5分）

一、選擇填空。

1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.E 10.B 11.C 12.A 13.C 14.A 15.E 16.C 17.B 18.D 19.B 20.C

二、看拼音寫詞語

遷 泰 僻 撥弄 蚯蚓 蟋蟀 偎 柵 棲 鴉 聊 餃 酷

三、句子

1.（1）夸張

（2）例句：公交車上人真多啊，都快把我擠扁了。

2.寫美好的景物，可借助擬人的修辭。

3.“這部電影”和“我”互換。（用修改符號）

四、閱讀精彩片段，回答下列問題。

英國 劉易斯·卡羅爾 《愛麗絲漫游奇境》 愛麗絲 想象力豐富、天真。

六年級下冊語文期末測試題附答案 篇2

（二）蝴蝶的家

我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？

我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈 載不動一個水點 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無力 怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。

但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。

1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指 。（1分）

2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。（2分）

3. 這段話在表達上有什么特點？選兩項。（ ）（2分）

A．巧設(shè)懸念，引人入勝 B.運用排比、反復(fù) C.細致的想象 D.運用對比

4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？ （2分）

（三）豆角鼓

有一個在幼兒園就熟識的朋友，男生。那時，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動課的時候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。當(dāng)我摘不完豆角筋的時候，他會來幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。

以后幾十年，我們只有很少的來往，但彼此都知道對方在城市的某一個角落里，愉快地生活著。一天，他妻子來電話，說他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時間的話，請給他去個電話。我連連答應(yīng)，說明天就做。他妻子略略停了一下說：“和他通話時請您盡量多說，他會非常入神地聽。但是，他不會回答你，因為他無法說話?！?/p>

第二天，我給他打了電話。當(dāng)我說出他的名字后，回答是長久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽著。自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛……

那天晚上他的妻子來電話說，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了，但拖延了很長的時間。也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了。后來，我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說下去。就在這個短暫的間歇里我聽到了細碎的嘩啦啦聲……這是什么響動？啊，是豆角鼓被人用力搖動的聲音！

那一瞬，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。

那一天，每當(dāng)我說完一段話的.時候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進菜筐。

當(dāng)我說再見的時候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。

1．寫出下列詞語的反義詞。（3分）

長久——（ ） 熟識——（ ） 怪異——（ ）

2. 聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。（2分）

回饋： 徑自：

3. “也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“ ”畫出有關(guān)句子。（2分）

4. “我”第一次給他打電話，是在自言自語，而第二次卻能聽到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到 。（2分）

5. “當(dāng)我說再見的時候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲?！边@“響亮而長久的”豆角鼓聲述說的是 。（3分）

參考答案（卷面分5分）

（二）1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲

2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？

3. B.運用排比、反復(fù) C.細致的想象

4. 對蝴蝶的關(guān)心和喜愛，對自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。

（三）1．短暫 陌生 普通

2. 回報。 直接、獨自。

3. 自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛……

4. 他從我的電話里得到了溫情，得到了友誼，得到了心靈的慰藉。

5. 純真的友誼，述說著人間互相關(guān)愛的溫情。